精选优质文档-倾情为你奉上 阿克苏市四校2012年创新教育工作计划 一、课题的理论基础及现实意义 江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上的讲话中指出：“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。”知识经济时代，社会向教育提出的人才要求与工业经济有不同的特点。它要求由“一次性创新”转变为“连续性创新”；由“单个创新”转达变为“系统创新”；由“个别专家创新”转变为“全员（集体）创新”。在知识经济的大潮中，谁占有知识创新、科技创新的制高点，谁就获得了生存与发展的主动权。” “21世纪是激烈竞争的世纪。世界各国之间的竞争，说到底就是国民创造力的竞争，是创造性人才的创造速度和创造效率的竞争。一个国家缺乏创新能力，就难以屹立于世界民族之林。在未来的新世纪，没有创造能力，就只有跟在别人背后爬行，最终成为人类文明的旁观者。教育具有超前性，今天的中小学生，将生活在21世纪的社会中，因而教育必须考虑未来社会对人才的需要，为学生未来生活做准备。人的创新意识、创造精神和创造能力主要是后天培养和教育的结果，而不是与生俱来的。”
