1、第十二课 实现人生的价值,第一框 价值与价值观,1,授课人：何军瑶制作时间：2018.3.30,请同学们 回顾一下经济与生活中对于价值的内容,凝聚在商品中的无差别的人类劳动就是价值。可以简单理解为生产某一产品所需要花费的必要劳动时间。价值可以通过价格表现出来，价值决定价格。,2,今天我们一起来探讨哲学意义上价值的含义，请看下面一组图片,3,满足人们生存的需要,满足人们精神需要,满足人们衣食住行需要,思考,结合以上物品的价值，来思考1哲学意义上的价值是什么？2人的价值又是什么？3物的价值和人的价值有什么异同点？,4,哲学意义上的价值,5,价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能满足主体
2、需要的积极功能和属性。,是否任何事物都具有价值呢？,价值是一种关系，即事物对人的积极意义。物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。,人的价值,1.含义：人的价值在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。,6,2.人的价值的内容,(1)社会价值：个人对社会的责任和贡献,贡献：人是价值的创造者,(2)自我价值：获得相应的劳动报酬，得到社会对自己的承认，实现对自己的满足,回报：人是价值的享受者,！,7,人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。脱离社会，则不可能形成人生价值。人的价值是社会价值与自我价值的统一，两者不可分割。,请思考,
3、8,物的价值和人的价值有什么异同点？,物的价值,事物的属性,人的需要,人的价值,人的属性,他人、社会的需要,物的价值是一事物对主体的积极意义，而事物本身是没有需求的,人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。,物的价值与人的价值的异同,9,请思考,评价 人的价值 主要看什么呢？,10,名人名言,11,一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。 爱因斯坦,对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，看他为社会、为人民贡献了什么。,讨论,有的同学说，为社会做贡献那是大人物的事。我只是个平凡的小人物，我没有能力作出轰轰烈烈的大事，也就不可能为
4、社会作出贡献，还是让那些大人物去做贡献吧!你怎么看?,12,作为学生，我们给老弱病残让座，保护环境，看到教室的灯没关，水龙头还在滴水，随手关掉，回到家里，拖拖地，洗洗碗，帮爸爸妈妈做点力所能及的小家务，我们现在好好的学习科学文化知识，提高综合素养，以后就可以为社会做更多更大的贡献，这些都是在为社会做贡献，这些都能够体现我们的价值。 总之，个人对社会的贡献，不仅表现为具有重大突破的发明创造，或震惊世人的壮举，而大量的则表现在平凡生活、工作中的默默奉献。,13,我们的总理,2008.5.12汶川特大地震 一方有难 八方支援,我们的解放军,我们的志愿者,全国各地的百姓们,明星义演,14,价值观及其导
5、向作用,1.价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。,15,回顾一下什么是世界观。,价值观及其导向作用,2.价值观的导向作用：价值观作为一种社会意识，是由社会存在决定的，同时，它也对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。,16,这些作用具体表现在哪些方面？我们一起来看几个材料。,材料一：长期以来片面追求经济增长，森林仅被看作是食品、原料和资本的源泉,导致对森林资源的利用不够合理，乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势。价值观（片面注重经济价值观）-认识和评价（森林仅被看作是食品、原料和资本的源泉）近些年来开始意识到森林资
6、源的综合利用,环境与保护问题以及森林的内在质量。森林除了被人们看作食品、原料和资本的源泉,还被认识到它可以防风固沙、蓄水、净化空气，是重要的旅游资源。因此颁布了中华人民共和国森林法,对森林实行依法治理和科学化管理.价值观（科学生态价值观)-认识和评价（还认识到它可以防风固沙、蓄水、净化空气，旅游资源） 结论：价值观影响着人们对事物的认识和评价,17,材料二、过去我们发展经济：为了追求经济效益，社会效益和生态效益受些损害无所谓，因此在经济发展中片面追求经济速度，乱砍乱伐，造成生态破坏，资源浪费，环境污染。价值观（片面注重经济价值观）-选择（乱砍滥伐）-结果（生态系统衰退） 现在我们发展经济：经济
7、发展要与资源、环境协调发展，追求经济效益、社会效益和生态效益的统一，因此在经济发展中，坚持科学发展观，注意保护环境，追求经济增长质量，实现经济又好有快发展。价值观（科学生态价值观）-选择（保护环境）-结果（将会改善生态环境） 结论：价值观影响着人们改造世界的活动。,18,结论一：价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。,19,经查，周永康严重违反党的政治纪律、组织纪律、保密纪律；利用职务便利为多人谋取非法利益，直接或通过家人收受巨额贿赂；滥用职权帮助亲属、情妇、朋友从事经营活动获取巨额利益，造成国有资产重大损失；泄露党和国家机密；严重违反廉洁自律规定，本人及亲属收受他人大量财物；与
8、多名女性通奸并进行权色、钱色交易。调查中还发现周永康其他涉嫌犯罪线索。周永康的所作所为完全背离党的性质和宗旨，严重违反党的纪律，极大损害党的形象，给党和人民事业造成重大损失，影响极其恶劣。 2015年6月11日，天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判，认定周永康犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，判处有期徒刑四年，三罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。,20,焦裕禄，山东淄博博山县北崮山村人，原兰考县委书记，干部楷模，中国共产党革命烈士。在兰考担任
9、县委书记时所表现出来的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神，被后人称之为“焦裕禄精神”。,念奴娇追思焦裕禄习近平魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。,21,结论二：价值观是人生的重要向导（价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用）,22,我们倡导社会主义集体价值观。请同学们阅读课本第98页的专家点评。,23,电车难题强化版,电车难题极端化，即当你站在跨越电车轨道的天桥上时
10、，发现电车失控，但没有转向岔道，如果阻止电车撞死前面轨道上的5个人，必须把重物抛向轨道阻止电车；然而，周围无重物，只有一个足够重的胖子在你身边(可怜的胖子)，你是否应该把胖子推下去挽救5个人的性命？,24,25,课堂小结,价值与价值观,1.人的价值,2.价值观的导向作用,(1)价值的基本含义,(2)人的价值在于创造价值,(3)人的价值的评价标准,(1)价值观的基本含义,(2)价值观的导向作用,对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用,人生的重要导向,课堂检测,1. 中共中央办公厅印发(关于培育和践行社会主义核心价值观的意见。习近平强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基
11、础工程，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是( )价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用价值观作为个人行为准则，对人们的行为具有驱动、制约和规范作用价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运ABCD,26,A,课堂检测,2.西红柿长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食，它才具有价值。这说明（ ）价值是主体需要与事物属性之间的特定关系只要客观事物的属性存在，就有其价值主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面价值是一事物对主
12、体的积极意义A. B.C.D.,27,C,课堂检测,3.进入21世纪以来，全球环境不断恶化，各种自然灾害不断发生，其中主要原因是一些发达国家大规模地开发乃至掠夺自然资源，只注意自然的经济价值而忽视自然的生态价值。这说明（）不同的价值观对人们认识世界和改造世界有不同的导向作用人类应该树立科学的生态价值观，与自然界和谐相处不同时期，人们有不同的价值观价值观是对社会存在的正确认识 A. B. C. D.,28,A,课堂检测,4.有人把一块美玉献给子罕，子罕不受。献玉者说：“我把玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才献给你。”子罕回答：”你把玉当作宝，我把不贪当做宝。你把玉给我，那么你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有( )事物的价值是变化的，因为其属性和功能具有不确定性事物是否具有价值，取决于人民的价值判断人们的立场和需要不同，其价值选择就不同价值观对人们的行为起着重要的导向作用A B C D ,29,D,结束啦！ 谢谢同学们,30,
