《TTT培训授课技巧与课程设计》(共8页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上TTT授课技巧与课程设计实战体验坊【课程收益】l 学员能够理解培训师“编、导、演”角色的内涵,能够清楚地表述内训 师应具备的能力要求,能够掌握成人学习的心理及行为特征;l 学员能够掌握破冰开场、表达呈现、气氛调动、激发动机、课堂互动、 课堂掌控等培训师的关键技术,轻松、自然而有序地进行培训教学;l 学员能够基于企业的最佳实践编制教学案例,能够根据不同的课程内容 设计课程目标,有针对性地进行课程的整体设计与开发。【课程对象】 企业内部培训师 培训主管、培训经理、培训总监 销售人员/服务人员/需要在公众面前呈现的人员【课程特色】1.讲授引领,现场演练为重:在现场演练中充分运用所学技能,其中,“讲 授”与“现场演练”的比例约为40%:60%;2.以点评促学,跟老师学点评:从点评中加深理解,在理解中反观自我表现, 实现自我认知调节到固化正确行为的目的;3.系统化教学:不是碎片式技能的传授,而是基于加涅九个教学事件的内在 逻辑进行

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