精选优质文档-倾情为你奉上中学教学常规检查实施方案为了进一步加强我校常规教学管理，规范教师教学行为，加强对教学过程的监控，实现教学工作的全程评价，全面提高教师的业务水平和教学质量，特制定本方案，现公布如下：一、指导思想通过对教学工作的过程性检查，做到过程与结果并重，以量化的方式全方位的展现教师各项教学工作的完成情况和完成质量，调动广大教师的工作积极性，帮助教师及时发现问题，改进工作，不断提高教师教学水平，促进教师的全面发展。二、检查范围及内容检查教师教学工作的：1、教学设计或教案 2、10名学生（临界生）作业批改情况3、听课记录 4、业务学习记录本等四项的完成情况和完成质量。三、检查内容权重及赋级原则1、级别设置每位教师的常规检查总等级设A级、B级、C级三个等级，年内总评作为考核的重要依据；检查内容的四项也分设A级、B级、C级三个等级。每次检查中有两个或两个以上A，且无C的总等级定为A级；低于两B无A，还挂C的一律定为C级2、各项赋级原则2.1教学设计或教案A级：项目环节齐全，科学实用，书写认真，理念新，有特色。教案(教学设计
