精选优质文档-倾情为你奉上以工作过程为导向构建汽车检测与维修技术专业课程体系高等职业教育担负着为经济社会发展培养高素质技术应用型专门人才的重任 我院以校企合作为基础以工作过程为导向构建了专业课程体系。笔者拟以我院汽车检测与维修技术专业为例介绍我院专业课程体系建设的一些成果旨在抛砖引玉。分析职业岗位(群)工作任务。确定职业能力职业岗位(群)工作任务的分析是课程开发的前期工作。我院汽车检测与维修技术专业通过校企合作成立了由专业教师和行业企业专家组成的专业建设指导委员会 在进行充分的行业企业调查研究的基础上先对专业所对应的主要职业岗位 (群)进行分析，再对每个职业岗位进行工作任务分解，即生产什么产品或提供什么服务最后确定各个工作岗位(群)所必需的职业能力包括职业综合素质、职业核心能力和职业拓展能力即课程目标经反复研讨确定了汽车检测与维修技术专业所应对的职业岗位：汽车维修工、汽车电器维修工、汽车钣金维修工、汽车油漆工、汽车美容师、汽车检验员。然后，针对每个职业岗位详细调查其工作过程，分解其工作任务，最后，研究其所对应的职业能力从而确定了专业人才培
