精选优质文档-倾情为你奉上幼儿产生行为偏差的原因及其班级管理对策 (扬州大学第一幼儿园 黄爱铭 )摘要:由于社会、家庭和幼儿园等多方面的原因，幼儿园里有行为偏差幼儿的出现呈一定的上升趋势。幼儿园是学龄前儿童学习的主要场所，对有行为偏差幼儿的教育和班级管理对于矫正幼儿的不良行为和情感障碍具有不可替代的作用。本文在分析有行为偏差幼儿的表现和产生原因的基础上对有行为偏差幼儿班级的正常管理、日常管理以及与家长的沟通等方面进行探讨分析。关键词：行为偏差 班级管理 现在人多数家庭只有一个孩子，由于社会、家庭和幼儿园等多方面的原因有行为偏差幼儿的出现呈一定的上升趋势。幼儿园是学龄前儿童学习的主要场所，对有行为偏差幼儿的教育和有行为偏差幼儿的班级管理对于矫正幼儿的不良行为和情感障碍具有不可替代的作用。本文在分析有行为偏差幼儿的表现和产生原因的基础上对有行为偏差幼儿班级的正常管理、日常管理以及与家长的沟通等方面进行探讨，以化有行为偏差幼儿的行为和情感“同归”尽一点绵薄之力。1. 有行为偏差幼儿的表现及产生的原因 有行为偏差幼儿是指具有较多行为偏
