拓展性课程教案(集体舞)教学计划(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上上海闵行区民办弘梅二小社团活动记录本名称：_集体舞_辅导教师：_潘贵军、孙晓敏_闵行区民办弘梅二小2015学年第学期校园集体舞教学计划 弘梅二小 朱行校区 孙晓敏 一、指导思想 舞蹈是一种有益于身心健康发展的艺术活动形式，是学校艺术教育的重要内容和手段。基础教育阶段艺术类课程标准中，指出了舞蹈具有重要的教育价值，并提出了明确的教育目标。开展校园集体舞活动，有助于提高学生的文明素养和审美情趣，培养合作意识和交际能力，形成开朗、乐观的健康个性；有利于培养健美的身体形态，发展动作的协调性、节奏感和韵律感，提高身体素质；有利于营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化，引导青少年追求真善美。二、工作目标学习校园集体舞童心舞动规定动作、反排木鼓舞基本步法，争取在比赛中获得好的成绩，为校争光。三、训练指导思想科学系统训练，注重学生的姿态审美意识培养。