法律保障生活教学设计(共6页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上法律保障生活教学设计姓名杨建新单位福鼎十六中手机电子邮箱案例名称法律保障生活学科道德与法治年级七年级课时1一、教材内容分析本课时通过法律与道德及其他行为规范的对比,阐释法律是一种特殊的行为规范;结合与人们公共生活密切相关的一些法律规定和生活中侵犯未成年人合法权益的案例,引导学生进一步明确法律的作用。教学重点:法律的特征和法律的作用。教学难点:法律的特征。二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观)知识目标1、了解行为规范在社会生活中的作用。2、了解法律的特征。3、认识法律对我们行为的规范作用和对权利的保护作用。能力目标体会法律在我们生活中的重要作用。情感、态度、价值观目标自觉遵守法律法规的要求,维护自身的合法权益。三、学习者特征分析法律是在社会生活中经常触及的一个词,对学生而言,并不陌生。但很多学生对于法律的理解比较片面,一则认为法律就是一种规范;二则认为法律离我们很远。正是这种错误的认识,才使未成年人的违法犯罪

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