精选优质文档-倾情为你奉上青少年校外活动中心教师工作量化考核细则为了进一步深化“四制”改革，规范教师聘用程序准确、公开、公正地评价教师教育教学工作，充分调动教师的工作积极性，规范教师的施教行为，提高教育教学质量。办人民满意的校外教育，依据陕西省青少年学生校外活动标准要求，全面考核教师的工作情况，使考核工作更趋于制度化、规范化、科学化。根据我中心实际，特制定活动中心教师量化考核细则。 一、教师的工作岗位采取个人申报，说明理由，中心审定，优化组合原则。 二、教师的管理实行量化考核。按照教师岗位职责，考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，考核结果同评优树模、职称晋升、岗位聘任、奖励性绩效工资发放挂钩。 三、中心按月设置“教师专项奖励金”，用于奖励中心全体教师。教师的“专项奖励金”的发放实行量化考核，考核工作由中心办公室、培训部、活动部、宣传部具体负责实施，考核结果日结、周报、月汇总、月兑现。 四、中心对教师考核，力求客观、全面、公平、公正、合理，做到平时考核与阶段考核相结合，定性考核与定量考核相结合，自我评价与他人评价相结合，量化考
