精选优质文档-倾情为你奉上班主任工作量化考核方案班主任是学校中对学生进行思想教育工作的一支重要队伍，肩负着造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，因此，为进一步加强学生管理，充分调动班主任参加与班级管理的积极性，促进学生全面发展。根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本考核方案。一、学校对班主任工作考核的内容及标准学校对班主任量化考核，分班主任自身素质建设和班级管理两个方面。其中班主任自身素质建设100分，包括工作计划和总结(10分)日常考勤(40分)、工作完成情况（40分）、学生评价（10分）等。班级管理200分，包括班风学风建设（30分）、班级纪律（70分）、学习成绩（30分）、宣传及文体活动（30分）、卫生（30分）、任课教师评价（10分）。各项考核均由政教处负责。(一) 班主任自身素质建设(100分)1、工作计划和总结（10分）(1)学期初制定具体的，切实可行的班级工作计划，按要求交政教处存档，未完成的，扣10分，迟交的，扣5分；(2)期末做好班级工作总结，保证质量，及时上交，未完成的，扣10分，迟交的，扣5分。
