班级课外阅读情况调查报告(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上班级课外阅读情况调查报告江苏省连云港市岗埠中心小学 赵翠华 我们常说“读万卷书,行万里路”。大量进行课外阅读,对于开拓学生视野,活跃学生思维,发展学生智力,陶冶学生情操,具有其他任何活动都不可替代的作用。同学们也都爱看书。可是同学们课外都在看些什么书?课外书在小学生的生活、学习中又起到了什么作用?如何让课外书帮助小学生健康快乐成长呢?带着这些问题,2011年3月1日至4月1日,我在本班级进行了课外阅读情况调查。一、调查方式:为了使调查取得预期的效果,在老师的指导下,我于调查前精心设计了四张调查表,分别从“阅读兴趣”、“读书类型”、“读书时间”、“读书方法”、“家长重视程度”等方面,采用问卷、采访等方式进行实地调查。即先设计好调查表,再分发到同学们及家长的手中,填写完毕后回收汇总。二、调查结果与分析。通过本次的调查情况总体上看,自开展“振兴阅读”活动以来,学生的课外阅读能力既有了明显的提高,又存在着种种的不足现象,具体情况从以下几点分述:1、 阅读兴趣统计(单位:)兴趣程度特别爱读书一般读书

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