精选优质文档-倾情为你奉上课程设计任务书学生姓名: 专业班级: 通信1102 指导教师: 许建霞 工作单位: 武汉理工大学 题 目: 图像处理 初始条件:要求学生已完成通信专业各主干课程的学习,通过本课设进一步掌握专业课程群的综合原理、操作技能,形成基本的解决实践问题的知识体系,提高学生对现代通信系统的全面认识。要求完成的主要任务: 编程实现一幅图像的平移、镜像、旋转、缩小和放大。要求:给出所用算法的理论依据和必要的推导过程;给出原始图像和处理后的图像。 时间安排:2015年1月 6日 布置任务;2015年1月 7日10日 查阅资料,确定设计方案;2015年1月 11日16日 完成仿真、制作实物等;2015年1月 17日 完成答辩。指导教师签名: 2015 年 1 月 6 日系主任(或责任教师)
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