防止幼儿园小学化倾向活动总结(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上防止幼儿园小学化倾向活动总结对于幼儿园小学化现象,许多专家、学者从理论高度深入剖析其成因与防止策略,我园始终坚持以素质教育为基础,采用多种有效的教学手段,寓教于游戏之中,收到了良好的效果。主要体现在以下几方面:一、 学习纲要,落实纲要,树立科学的教育理念 幼儿园教育指导纲要(试行)(以下简称纲要)指出:“幼儿园教育要尊重幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓游戏于生活及各项活动之中。”我区学前教育在发展过程中,遵循幼儿园管理条例、幼儿园工作规程,以纲要精神为指引,遵循幼儿身心发展规律,尊重幼儿学习特点,努力促进幼儿健康快乐成长。 1、依据幼儿发展规律,合理安排一日活动 幼儿园的一日生活安排内容丰富,设置科学,保教并重。兼顾知识性和趣味性的统一,将一日活动的各个环节有机结合,注意动、静交替,室内、室外活动的交替,集体活动和分散活动的交替,给予幼儿充分自主、自由的空间与时间,尊重幼儿的主体地位,支持幼儿的探究与发现,寓教育于一日生活中。 2、以游戏为基本活动,在游

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