2010年湖北省高校教师岗前培训心理学真题及模拟题(共23页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上1998年湖北省高校教师岗前培训教育心理学考试试卷一、解释下列概念(每小题5分,共30分)1、广义的学习与狭义的学习广义的学习指个体在特定情境下由于经验或练习而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。狭义的学习专指学生的学习2、正迁移与负迁移正迁移指一种学习对另一种学习起促进作用;负迁移指一种学习对另一种学习起干扰和抑制作用。3、思维的基本过程人类思维活动的过程表现为分析、综合、比较、抽象、概括和具体化等。4、记忆系统的三级信息加工阶段记忆就是对输入信息的编码、贮存和提取的过程。5、观察学习观察别人的行为方式及其行为后果(受奖或受罚),并在某种情境中作出或避免作出与之相似的行为方式。6、问题的基本成分二、简答题(每小题8分,共48分)1、简述大学生自我认识的基本途径。找准参照系,多角度的客观的认识自我2、大学生心理健康的基本标准是什么?(1)能建立正确的自我意识;(2)具有健全成熟的人格;(3)具有正常的认知能力;(4)有适度的情绪反应;(5)学习与工作效率较高,热爱生活;(6)

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