毕业设计(论文)手册_9783.doc

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资源描述

1、1毕业设计 (论文 )手册院 系: 专 业: 班 级: 学生姓名: 同 组 人: 指导教师: 辽宁科技大学教务处制University of Science and Technology Liaoning2毕业设计 (论文 )须知1、 努力学习,刻苦钻研,勤于实践,勇于创新,保质保量地完成任务书规定的任务。2、 尊敬老师,团结同学,虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查。3、 严格遵守纪律和学校的教学管理制度,在指导教师指定地点进行毕业设计(论文) 。因事、因病离岗,应事先向指导教师请假,否则作为旷课处理。旷课时间累计达到全过程 1/3者,取消答辩资格,按 “不及格 ”处理。4、 独立完成规定

2、的工作任务,充分发挥主观能动性和创造性,实事求是,不弄虚作假,不抄袭他人的工作内容,如有剽窃抄袭或伪造数据行为,经调查核实,按 “不及格 ”处理。5、 爱护仪器设备,节约材料,严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。确保安全,离开工作现场时关闭电源、水源等。6、 定期打扫卫生,保持良好的学习和设计工作环境。7、 毕业设计(论文)必须符合形式要求及撰写要求,否则不能取得答辩资格。8、 毕业设计(论文)成果、资料(含电子资料)应及时交指导教师收存,学生对毕业设计 (论文 )内容中涉及的有关技术资料应负有保密责任,未经指导教师许可不能擅自对外交流或转让。9、 妥善保存 毕业设计 (论文 )手册 ,设计

3、(论文)完成后,将毕业设计 (论文 )手册同设计(论文)一同交给指导教师。3毕业设计 (论文 )任务书课题名称设计类 论文类 生产实际 科研实际 社会实际 其它来源课题类别 课题来源毕业设计 (论文 )要求、设计参数、各阶段时间安排、应完成的主要工作等指导教师 (签字 ): 年 月 日4毕业设计 (论文 )过程检查情况记录前期第一至五周学生设计 (论文 )按照阶段进度计划完成情况、教师对学生指导情况、存在问题与建议等指导教师 (签字 ): 年 月 日 中期第六至十周学生设计 (论文 )按照阶段进度计划完成情况、教师对学生指导情况、存在问题与建议等指导教师 (签字 ): 年 月 日 5后期第十一

4、至十五周学生设计 (论文 )按照阶段进度计划完成情况、教师对学生指导情况、存在问题与建议等指导教师 (签字 ): 年 月 日 本毕业设计 (论文 )需要特殊说明的有关问题指导教师 (签字 ): 年 月 日 6毕业设计 (论文 )评议书 (1)序号 评分指标 具 体 要 求 分数范围 得 分1 学习态度 努力学习,遵守纪律,作风严谨务实,按期圆满完成规定的任务。 0 3分2 调研论证能独立查阅文献资料及从事其它形式的调研,能较好地理解课题任务并提出实施方案,有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。0 7分3 综合能力能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题,工作中有创新意识,有一定改进或独特

5、见解,有一定实用价值。0 7分4 设计质量 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理,绘图 (表 )符合要求。 0 7分5 外文翻译 摘要及外文资料翻译准确,文字流畅,符合规定内容及字数要求。 0 3分6 说 明 书撰写质量 结构严谨,文字通顺,用语符合技术规范,图表清楚,字迹工整,书写格式规范,符合规定字数要求。 0 3分合计 030分评语:指导教师 (签字 ): 年 月 日7毕业设计 (论文 )评议书 (2)序号 评分指标 具 体 要 求 分数范围 得 分1 选题质量题目满足对本专业学生进行综合能力的培养与训练;立题与科研实际、生产实际、社会实际结合程度高;难易适度、份量合理、过程

6、完整。0 4分2 创新能力能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题,工作中有创新意识,有一定改进或独特见解,有一定实用价值。0 4分3 设计质量 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理,绘图 (表 )符合要求。 0 8分4 外文翻译 摘要及外文资料翻译准确,文字流畅,符合规定内容及字数要求。 0 2分5 撰写规范过程完整,结构严谨,文字通顺,用语符合技术规范,图表清楚,字迹工整,书写格式规范,符合规定字数要求。 0 2分合计 020分评语:评阅教师 (签字 ): 年 月 日8毕业设计 (论文 )评议书 (3)评分指标 具 体 要 求 分数范围选 题 题目满足对本专业学生进行综合能力

7、的培养与训练;立题与科研实际、生产实际、社会实际结合程度高;难易适度、份量合理。 0 5分质 量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理,绘图 (表 )符合要求;摘要及外文资料翻译准确,文字流畅;结构严谨,文字通顺,用语符合技术规范,书写格式规范,符合学校毕业设计 (论文 )规范化要求;资料齐全。010分自 述 思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确,分析归纳合理。 010分创 新 工作中有创新意识,有一定改进或独特见解,有一定实用价值。 010分答 辩 能够正确回答所提出的问题,基本概念清楚,有理论根据。 015分合计 050分评委 1 评委 2 评委 3 评委 4 评委 5 评

8、委 6 评委 7 总 分 平均成绩答辩纪要:答辩小组秘书 (签字 ):年 月 日答辩小组组长 (签字 ):年 月 日9答 辩 委 员 会 意 见指导教师评议 评阅人评议 答辩小组评议 汇总成绩 秘书 (签字 )辽宁科技大学 学院 (系 )毕业设计 (论文 )答辩委员会于 年 月 日审查了 专业学生 的毕业设计 (论文 ) (其中设计说明书 (论文 )共 页,设计图纸 张 )。根据其论文的完成情况以及指导教师、评阅教师、答辩小组的意见,院 (系 )毕业设计 (论文 )答辩委员会认真审议,决议如下:成绩评定为: (五级分记 )主任 (签字 ): 年 月 日10附录:毕业设计 (论文 )答辩评分表等材料粘贴处

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