初中老师继续教育之听课记录(共21页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上合江县大桥中学教师听课手册教师姓名: 赵 兴 专业职称: 中 二 合江县教研室制二O一二年三月学校 二年 级 三 班 2012 年 3 月 15日 上 午 1 课时执教教师科目课题课型王老师语文藤野先生新过程记录(三维目标,重难点突破,学法指导,师生活动)教学建议一、 引入新课 明确本文出处、教学重点、写作背景以及与回忆我的母亲写法上的不同。二、 简介作者留学目的 理清全文结构层次提示：根据时间的推移、地点的转换将全文分成三个部分。明确：从结构表中可知全文是以作者与藤野先生的交往为叙事线索的，这是全文的一条明线。那全文的暗线是什么呢？三、 分析讲解直接写藤野先生的文字：1学生浏览610段，找出有关描写人物外貌、语言等方面的语句。明确这些语句体现了人物什么特点。(投影显示如下)（ 2学生