精选优质文档-倾情为你奉上初中数学几何证明教案模板范文学生推理能力的培养，是初中数学教学的一项重要内容。而几何证明题过程的书写正体现了学生推理能力的水平。证明是指从命题的题设出发，经过逐步推理，来判断命题的结论是否正确的过程。现阶段初中生的数学几何证明题的书写情况不容乐观。下面小编为大家带来初中数学几何证明教案模板范文，仅供参考，希望能够帮到大家。初中数学几何证明教案模板范文 一、彻底搞清定义、定理、公理的真正含义 要想让学生写出思路清晰、层次分明的几何证明题的书写过程。首先最关键的一步就是要让学生彻底分清定义、定理、公理的题设和结论，真正理解其真实含义。只有这样，学生才能在以后的证明过程中，正确地利用它来证明相关结论。反之，如果你对定理的内容都没有真正理解，而是含糊其词，是是而非，或者本身就不知道有这样一个定理，那么你在以后的证明过程中，就不能正确地应用这个定理或者就不知道应用这个定理，整个证明过程就会陷入僵局。同时，我们还要让学生把握清楚定理的内涵，不能对定理的理解有模棱两可、含糊其词之感。例如，在学习等腰三角形的“三线合一”
