培训自我评价3篇(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 培训自我评价3篇 一、预期目标: 1、通过校本培训,更新教育观念,课堂上实现师生互动,力求利用新、旧教材体现新理念,切实提高课堂教学水平,以顺利通过上级评估组的评估。 2、通过校本培训,学习新理念,促进教师自我反思,提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。 3、转变观念,做好教研组同伴互助合作工作,引导教师从经验型向研究性、专家型转变。 4、组织教师观看或实践优质课、尝试案例分析、自学研讨,促进教师专业水平的提高。 二、主要活动及执行情况: 1、提高师德素养,永恒的培训主题。 今年暑假,我校根据县教育局师训中心的整体部署和中心校的指导意见,根据教育局xxxx年暑期中小学教师师德、法制专题培训实施方案,师德教育内容主要包括政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等,并紧密结合我校教育教学工作实际,组织全校教师认真学习xx提出的 八荣八耻 社会主义荣辱观,深刻领会其精神实际,自觉地把社会主义荣辱观与教师自身道德建设结合起来,不断提高教师的道德水准,使广大教师真正担负起教书育人的神

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