14.2热机效率教案正文 第一篇：14.2热机效率教案14.2 热机的效率【教学目标】（一）知识与技能从生活中体会不同燃料燃烧释放热能的本领不同。了解热机效率的含义。（二）过程与方法燃料燃烧时能量的主要流向。（三）情感态度价值观增强环保意识。【教学重点】热机的效率【教学难点】热机能量流失的方向【教学过程】（一） 引入新课1、复习提问：什么是机械效率？2、新课引入：热机是内能转化成机械能的机器，它跟所有机械一样，也有效率的问题，这一节我们就来讨论这个问题。课题：14.3热机的效率（二）进行新课(1)热机的能量损失教师：一辆汽车从身旁驶过，有时根据人的嗅觉就能知道它的发动机是汽油机还是柴油机。这是为什么？ 学生：因为它们排出的气体的味道不同。教师：说得很对。但你们想过没有，排出的气体中仍有汽油或柴油味这说明了什么？学生：说明汽油或柴油并未完全燃烧。教师：既然燃料没有完全燃烧，就说明有一部分能量被白白地损失掉了。板书：一、热机的能量损失 1燃料未能完全燃烧教师：再想想，除此之外还有些
