精选优质文档-倾情为你奉上 学讲计划心得体会 近期，我深入学习了徐州市教育局关于实施意见（简称学讲计划）文件精神，现将感受心得汇报如下。 学讲方式是学习方式和教学行为变革，以学生自主学习作为主要学习方式，以合作学习作为主要教学组织形式，以“学进去”、“讲出来”、“教别人”作为学生学习方式导向和学习目标达成基本要求课堂教学方式。作为教学方式，“学进去”是指通过自主学、合作学、质疑学等学习方式，调动学积极性，强调是达成“学进去”结果；“ 讲出来”是指通过同伴互助“做、讲、练、教”方式，用所学知识帮助同伴解疑释难、解决问题，强调是在“讲出来”、“教别人”过程中，达成复习、强化所学知识，发展自身综合素质结果。实施学讲计划几个环节： 1、明确目标：是学习任务导引。导入形式可灵活多样，老师语言要尽可能地精炼、精辟；揭示学习目标时要明确、精要、可操作，要使大部分学生经过努力都能够达到。 2、学生自学：是后续学习基础。为了调动学生学习积极性、培养学生自学能力，各学科要于课前布置预习作业，在学生使用
