《使用工具》习题.doc

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使用工具习题1正文 第一篇:使用工具习题1判断题1、我们经常用剪刀制作数学方面的图纸,所以它是学习用品,不是简单机械。()2、不同工具是有不同作用的,但是它们的原理都是一样的。()3、所有的工具都能帮我们带来方便。()4、我们可以用羊角锤拔出螺丝钉。()第二篇:使用工具教案1、使用工具教学目标 科学概念:认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。过程与方法:常识在实践中解决指定的科学问题(如拔图钉、铁钉和木螺钉),发现做同样的事情,用不同的工具效果是不同的,并从中了解更多的常用工具。情感、态度、价值观意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情,恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。教学重点:选用不同工具解决问题。教学难点:选择不同工具解决问题的原因讨论。 教学准备:记录表(学生);常用工具,剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、 老虎钳(教师);钉有三个图钉、2个铁钉、两个木螺丝钉的木板一块。教学过程一、激趣

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