中国中小学生想象力倒数第一正文 第一篇：中国中小学生想象力倒数第一全球21个国家调查结果显示中国中小学生想象力倒数第一重庆市人大常委会分组审议义务教育条例草案，代表建议立法保障学生的“想象力教育”在重庆市三届人大常委会第二十次会议上“在全球21个受调查国家中，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第五。为什么会出现这样的现象？”这是市三届人大常委会第二十次会议昨日分组审议重庆市义务教育条例(草案)(简称草案)时，市人大常委会副主任、市总工会主席胡健康发出的感慨。已是二次审议的草案第四十四条规定，“学校应该全面实施素质教育强化能力培养，提高学生的学习能力、实践能力和创新能力”。胡健康建议，该条款修改为，“学校在全面实施素质教育时，要注重提高学生的想象能力、动手能力和创造能力”。他说，上述例子是2021年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查结果。此外，在中国的中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%，而希望培养想象力和创造力的只占14.9%。他还举例称，美国几个专业学会共同评出的影响人类2021生
