中国教育学刊简介及征稿要求正文 第一篇：中国教育学刊简介及征稿要求中国教育学刊简介及征稿要求中国教育学刊是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的，面向基础教育的综合性学术刊物，全国中文核心期刊。自1980年创刊以来，中国教育学刊在教育界树立了良好的形象，形成了广泛的影响，在中国人民大学书报资料中心复印报刊资料教育科学类的全文转载量名列前茅；由中国期刊网、中国学术期刊（光盘版）全文收录；同时被认定为中国学术期刊综合评价数据库和中国人文社会科学引文数据库的来源期刊。读者对象：教育行政管理干部、教育科研人员、基础教育领域的中小幼教师，师范院校、教育学院、教师进修院校的师生，学会及其分支机构的管理人员等，以及所有热心教育事业、关心青少年成长的有识之士。办刊方向：关注教育实践中的热点话题、关心教育现实中的理论问题；推广教育学会教改实验区以及各种教育实验的新理论和新经验，介绍广大教师的先进教育经验。主要栏目：教育研究、教育言论、区域教育发展、教育厅局长谈教改、课改视窗、学校管理、教师专业化、科研动态、教学探索、教改实践文萃等。
