中班科学神奇的纸桥正文 第一篇：中班科学神奇的纸桥中班科学：神奇的纸桥活动目标：1、积极探索纸的不同变化与承受力之间的关系。2、大胆地动手操作并表达自己的发现。 活动准备：白纸、纸杯、积木 活动过程：一、猜测引题1、（出示三座不同纸质的纸桥）这里有三座不同的纸搭成的纸桥，这是一座？（面巾纸桥）这座呢？最后一座呢？问：这三座纸桥谁的力气大，顶住的积木多？2、到底会是怎样的结果呢，我们用积木比一比。（我们应该把积木放在什么位置呢？）3、为什么纸板桥能顶住积木？二、第一次操作1、你们有什么好办法让一张薄薄的白纸变成大力士顶住一块积木呢？等会就请你们去试一试，出发之前听好老师的要求：1、请你用各种各样的办法去试一试2、等老师拍手时把纸和积木放回箩筐里。2、幼儿操作3、教师巡回指导（教师用照相机记录幼儿的方法）你是用什么办法让白纸变成大力士的？3、交流分享（1）你的纸桥能顶住一块积木了吗？你是用什么办法的？（2）老师还把小朋友的方法用照片拍下来了，我们一起看一看。（展示照片里的方法）4、小结：原来通
