乌塔教案正文 第一篇：乌塔教案乌 塔教案教学目标：1、认识生字新词。2、学习课文的主要内容，让学生体会并学习乌塔独立自主的精神和遇到问题有自己主见的品质。3、讨论乌塔这样的做法好不好。教学重点难点：体会并学习乌塔生活上和思想上的独立精神。教学课时：一课时教学过程：一、 谈话导入同学们喜欢旅游吗？旅游时，你们是不是由爸爸妈妈带着？可是一位14岁的德国小姑娘竟然独自一人游欧洲。你们想不想了解这位小姑娘是怎样独自一人旅游的？今天我们就来学习第27课。（乌塔）板书课题：来，让我们一起亲切地跟她打个招呼，乌塔(齐读课题两遍)二、初读课文1、课文写了乌塔一件什么事呢?请同学们带着问题自由地读读课文，注意读准生字，读通课文。2、汇报：课文主要讲了一个14岁的德国小女孩乌塔在暑假里独自一人游欧洲的事。反映了国外儿童的自理能力和独立意识，同时也反映了她对生活的热爱。3、生字：筋疲力尽、洗漱、蒙眬 、疲倦、 惬意、号码 、书籍 、语塞 、反驳、逻辑三、结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的孩子你们读了课文，肯定对乌塔有一定的了
