中班语言动物的伞正文 第一篇：中班语言动物的伞语言活动：动物的伞（中班）槐芽镇中心幼儿园 胡斌雁设计思路：动物的伞是一首充满童趣的诗歌，讲述了小鸟、蚂蚁、小鸡、青蛙、瓢虫这些小动物在遇到下雨时，开动脑筋想出的各种躲雨好办法，这些小动物恰似一群天真、活泼、好动的孩子，充满了无限的欢乐和生机。指南语言领域中提到“要为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境”、发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”因此，诗歌通过看一看，听一听，说一说，演一演等不同的表现形式等使幼儿体验学习诗歌的乐趣，始终把教学的落脚点立足在培养幼儿主动、快乐的学习上。 活动目标：1、幼儿安静倾听诗歌，能用轻柔，优美的声音朗诵诗歌并表演。2、丰富幼儿词汇，幼儿能够正确使用“飞 ”“爬”“举”“ 跳 ”等动词。3、通过诗歌的学习，激发幼儿的想象力，产生并热爱小动物的情感。活动重点：幼儿安静倾听诗歌，能用轻柔，优美的声音朗诵诗歌并表演。活动难点：丰富幼儿词汇，幼儿能够正确使用“飞 ”“爬”“举”“ 跳 ”等动词。
