中班韵律活动：我爱洗澡5篇正文 第一篇：中班韵律活动：我爱洗澡中班韵律活动:我爱洗澡活动目标：1. 能用肢体动作大胆的表现洗澡的过程。2. 探索双手有节奏地搓洗身体各个部位的随乐动作。 3. 感受洗澡的乐趣，体验和同伴合作舞蹈的快乐。活动准备：1. 有洗澡的经验2. 音乐我爱洗澡、课件3. 另一名教师，小猪头饰两个（脏的、干净的）活动过程：一、通过情景创设，引出主题。（出示脏小猪）一个阳光灿烂的早晨，小猪出来散步。刚走一会儿啊，它就碰到了小兔，他对小兔说：“小兔小兔，我们一起玩游戏吧！”可小兔却捂住鼻子说：“不要不要，不太脏了。”说完，小兔就跑开了。小猪很伤心，于是就继续走，没一会儿，她又碰到了小羊，他对小羊说：“小羊小羊，我们一起玩游戏吧！”可小羊却闪到一旁说：“不要不要，你太脏了。”说完，小羊就跑开了。而小猪，更加伤心了。后来，小猪又碰到了小猴和小熊，他们呀，都不愿意和小猪做朋友，也不愿意和他玩。问：1.小朋友知道为什么小猪交不到朋友吗？（它太脏了） 2.那该怎么办呢？（请小猪去洗个澡）可是小猪不会洗澡。你们会洗吗？
