乘上大船游世界教学设计正文 第一篇：乘上大船游世界教学设计乘上大船游世界教学目标：1认识轮船是重要的交通工具，通过观察各种大船的图片，引导学生观察并发现，创造、表现出色彩缤纷，造型各样的船。2培养观察能力，记忆能力、充分发掘学生的想象能力，提高表现与创造的能力。3了解祖国大好河山、培养热爱自然、热爱祖国的情感，感受创造的乐趣。 教学重点：引导学生观察不同造型的大船，激发学生对想象创作的热情。 教学难点：能设计并描绘出与众不同的轮船，加上想象的装饰；添画出人物的活动、使画面充满生活气息。教学过程：一、 导入阶段。 设问导入师：首先，我想问一下， 你坐过船吗？生：坐过。 师：你乘坐的船是什么样的？生：师：那么，除你乘坐过的船之外，你还见过什么样的船呢？生： 师：同学们，咱们的祖国很大，世界也很大，有许许多多神奇美丽的地方，你们想去看看吗？ 生：想！师：咱们今天就乘上大船，装满我们的梦想、一起去旅游吧。（教师板书课题乘上大船游世界。）二、 新授阶段。 1了解船的相关知识。师：现在我们来欣赏一组船的图
