1、广 西 壮 族 自 治 区 教 育 厅桂教基教201562 号关于开展全区高中阶段教育发展调研的通知各市、县（市、区）教育局，区直各普通高中，区直各中等职业学校，技工学校：为贯彻落实党的十八届五中全会精神和教育规划纲要要求，全面了解我区高中阶段教育发展现状，总结取得的成绩及经验，深入分析存在的问题和面临的困难，剖析制约普通高中和中职学校发展的原因，寻找破解难题的措施方法，决定于 2015 年11 月至 12 月开展全区高中阶段教育发展现状调研。现将有关事项通知如下：一、调研内容（一）高中阶段教育事业发展情况，重点了解我区高中阶段教育事业发展现状，普通高中教育与中等职业教育协调发展的情况。（二）
2、高中阶段学校布局情况，重点了解高中阶段学校发展规划和学校布局方面的做法、问题和打算。（三）普通高中和中等职业教育已有政策制度执行落实情况，重点了解经费、编制、基础能力建设及校企合作的相关政策制度落实情况等。2（四）普通高中和中职学校教育教学情况，重点了解学校教育教学常规管理以及教育教学改革的相关情况等。（五）全国及发达地区高中阶段教育发展情况，重点了解全国及发达地区高中阶段教育发展的现状、政策、制度及经费投入等情况。具体调研内容见调研提纲（见附件 1）。二、调研组织、对象及方式（一）调研时间和对象。1.书面调研：2015 年 11 月 30 日12 月 14 日，面向全区所有市、县（市、区）教
3、育行政部门、所有普通高中学校和中职学校进行书面调研。2.实地调研：2015 年 12 月 15 日25 日，自治区调研组选取 6 个市、12 个县(市、区)进行实地调研；2015 年 12 月 28 日31 日，调研组赴区外考察调研。（二）调研程序。1.书面调研。请各地各校按照调研提纲及要求，撰写调研报告。调研报告要言之有物、重点突出，有数据、有分析、有观点、有建议，材料详实鲜活，问题抓得准，分析深入透彻，对策建议切实可行。2.填写调查表。各级各类学校以学校为单位分别填写普通高中学校基本3办学条件调查摸底情况表和中等职业学校（含技工学校）基本办学条件调查摸底情况表;以县（市、区）为单位，填报县
4、级普及高中阶段教育情况调查表和普通高中学校经费保障（投入）现状调查摸底情况表；各市教育局指导市直属学校及所辖县（市、区）填写调查表，形成市本级的汇总表和县级汇总表。（三）实地调研。1. 召开座谈会。在市、县（市、区）教育局召开座谈会，市、县（市、区）教育局领导、基础教育、职业教育、财务、人事、师范、项目、教研等科室负责人，普通高中校长、职业学校校长代表参加，人数 15 人左右。主要是听取市、县（市、区）教育局和学校校长情况介绍，听取市、县（市、区）有关人员的意见和建议。2.实地考察。每市实地考察 2 个县，每个县实地考察普通高中和职业学校各 1 所，深入了解区域和学校高中阶段教育改革发展的典型
5、经验、存在的困难和问题以及相关政策建议；实地察看普通高中和职业学校办 学 条 件 、 教 育 教 学 改 革 等 相关情况。三、调研要求（一）各地各校要高度重视，认真准备，积极配合，精心组织，共同做好调研工作。县教育局要指导辖区内普通高中和中职学校完成本地调研相关调查表填写和汇总工作，于 20154年 12 月 5 日前与调研情况报告一并报至市教育局汇总。市教育局要于 12 月 10 日前将本市调研情况报告和所辖县（市、区）调研情况报告及填好的调研相关调查表电子版发至电子邮箱。各市、县（市、区）及所属学校调研报告及调查表须经单位负责人签字并加盖单位公章后，寄送至我厅基础教育处。区直中等职业学校
6、和技工学校要于 12 月 10 日前将中等职业学校（含技工学校）基本办学条件调查摸底情况表、调研报告的电子版发至电子邮箱 。（二）请各市教育局安排专人提前与调研组联络员对接，协调好调研工作。接受调研的市、县（区）和学校要按照调研提纲要求，提前准备好情况汇报和有关数据。相关数据要确保客观真实。调研情况不当场反馈，调研结果不涉及评价和表彰。（三）调研期间，调研组要轻车简从，深入基层，遵守纪律，不给当地部门和学校增加负担，不影响基层正常工作秩序，不走马观花，不接受礼品馈赠，注重调研实效。（四）调研人员交通费、住宿费回单位报销。（五）调研结束后 1 周内，调研小组要将汇总整理的调研情况报告及相关调查表
7、发至电子邮箱 。联系人及电话：基础教育处覃伟合，07715815058，13978686598；职业教育与成人教育处莫海燕，07715815175,13878845121。地址：南宁市青秀区竹溪大道569 号，邮编：530021。附件：1. 全区高中阶段教育发展情况调研提纲2. 县级普及高中阶段教育情况调查表3. 普通高中基本办学条件调查摸底情况表4. 普通高中教学辅助用房配备建议标准5中等职业学校（含技工学校）基本办学条件调查摸底情况表6普通高中经费保障（投入）现状调查摸底情况表7调研分组安排及人员名单广西壮族自治区教育厅2015 年 11 月 27 日6附件 1全区高中阶段教育发展情况调研
8、提纲1本地高中阶段教育发展的现状、实现普及高中阶段教育面临的主要困难、存在的突出问题及解决困难问题的对策建议。2本地加强高中阶段教育资源统筹，优化高中阶段教育学校布局结构调整的主要做法、存在的问题及解决问题的对策建议等。3本地高中阶段教育投入的主要举措、存在的问题及解决问题的对策建议等。4本地（本校）在加强高中阶段教育学校师资队伍建设，提升人才培养质量方面的做法、困难和建议。5. 本地（本校）在扩大招生规模方面的举措、问题及建议。6.目前城市普通高中学校发展存在的主要困难及解决困难的对策建议。7目前农村普通高中学校发展存在的主要困难及解决困难的对策建议。8本地推进普通高中多样化发展的主要举措、
9、存在的问题及解决问题的对策建议等。79在办学过程中遇到的体制、机制障碍有哪些？如何增强普通高中的办学活力？10在人才培养体制上有哪些问题需要突破？如何提高普通高中的人才培养质量？11本地（本校）对加快构建普通教育与职业教育、中等职业教育与高等职业教育发展“立交桥”的做法、存在问题及意见和建议12本地（本校）在深化普通高中课程改革，全面提高教育教学质量方面的举措、问题及建议。13.本地（本校）深化产教融合、校企合作和推进集团化办学主要做法及建议。14.中职毕业生就业和升学面临的主要困难、存在的突出问题及解决困难问题的对策建议。15.本地（本校）深化职业教育教学改革，全面提高教育教学质量方面的举措
10、、问题及建议。16.本地未升学初中毕业生未升学原因及流向，采取何对策能有效吸引学生就读高中阶段教育学校。17本地（本校）是否有发展综合高中（普职融通高中）的愿望？具体计划安排是什么？18.贯彻党的十八届五中全会精神，落实逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖政策，你市（县、区）县有何打算和考虑？819本地社会力量（含社区）举办高中阶段教育与培训的情况，存在问题及对策建议。1附件 7调研分组安排及人员名单调研领导小组：组 长：秦 斌 自治区教育厅厅长副组长：白志繁 自治区教育厅副厅长黄雄彪 自治区教育厅副厅长成
11、员：李向红 自治区教育厅规划处处长覃艳娟 自治区教育厅人事处处长农汉康 自治区教育厅财务处处长罗 索 自治区教育厅基础教育处处长李勇齐 自治区教育厅职成处处长刘 冰 自治区教育厅师范处处长第一调研小组：玉林市、贵港市组长：覃壮才 广西教科所所长组员：文泽鸿 桂林市教育局副局长韦 玮 来宾市教育局基教科科长王 赛 崇左市教育局职教科科长刘 明 柳州市教科所所长劳泰伟 广西机电工程学校校长刘 华 南宁八中副调研员2王 卓 广西教科所助理研究员（联络员 13617712784）第二调研小组：柳州市、河池市组长：覃伟合 自治区教育厅基教处副处长组员：杨 捷 南宁市教育局副局长宾胜冠 贵港市教育局基教科科长（联络员 18907850093）吴书勤 柳州市教育局职教科科长欧 坚 玉林市教科所所长杨茂庆 广西师范大学教科院博士、副教授梁燕清 北部湾职业技术学校校长黄亮升 河池高中第三调研小组：崇左市、百色市组长：莫海燕 自治区教育厅职成处副处长组员：吴 琼 梧州市教育局基教科科长粟旭东 桂林市教育局职教科科长谭冠斌 百色市教科所所长（联络员 18977609051、13877695369）黄庆成 灵山县教育局局长李昌林 柳州高中校长周 斌 富川县职教中心校长蓝 洁 南宁职业技术学院学报编辑部主任
