优秀教案 《三只猴子》.doc

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优秀教案 三只猴子正文 第一篇:优秀教案 三只猴子大班三只猴子活动目标:1、积极参与活动,体验歌曲诙谐、幽默的风格。2、在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段,并感受第四段歌曲的氛围。3、提升安全意识,懂得不能在床上乱跳。 活动准备:1、手偶表演(小床一张;玩偶小猴三只)、粉色小包包三个2、表现歌曲内容的图卡十二张、字卡:三只猴子3、猴妈妈头饰五个、小猴胸饰十二个 活动过程:一、韵律活动猴子爬树老师带上胸饰,做猴妈妈与孩子一起表演。师:小猴子们,跟着妈妈一起去爬树吧。小猴子们可真乖,爬树的时候都会注意安全。可是,还有三只猴子可调皮了,想知道他们是怎样玩的吗?那就请你们看个节目,节目的名字叫三只猴子(出示字卡)二、观看表演,组织讨论。1、教师操作小猴玩具,通过表演演绎歌词内容。并念最后一句:赶快下来别再跳。2、通过提问理解歌词内容。1)谁来说说三只猴子是怎样玩的?(教师根据孩子的回答,进行简单归纳,并分别出示相应的图谱)分段练习说歌词。 2)教师示范念歌词。师:我把小猴子玩得事情连起来说一说

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