小水滴旅行记教案（共五篇）正文 第一篇：小水滴旅行记教案大班科学教案：小水滴旅行记活动目标：1引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。2激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。3了解雨与人类的关系。活动准备：多媒体、海绵若干、水杯、有关幻灯片。活动难点：孩子们对雨水的形成过程的理解，对此教师除了有简明的叙述讲解以外，还会利用道具进行简单的演示，形象地解释雨水形成的循环过程。活动过程：一、讨论话题，引出活动内容小朋友，你们喜欢旅行吗？今天啊，我们来了一位客人（出示小水滴图片） ，看看它是谁？今天呢，老师要给小朋友们讲讲这个客人的的旅行故事。二、欣赏故事小水滴旅行记1.播放小水滴旅行记动画课件，帮助幼儿理解故事内容2.引导式提问： 小水滴是怎么样旅行的？（小水滴先变成了什么？又变成了什么？最后变成了什么？）是谁帮助它的？为什么最后它又回到了大海妈妈的怀抱？三、小实验：观察热水冒出的水蒸气1 在电茶壶的锅里装一些水，插上电源加热，请幼儿看看发生了什
