小班健康教育活动:食物的营养正文 第一篇:小班健康教育活动:食物的营养小班健康教育活动食物的营养活动目标:1、 幼儿爱吃常见的几种营养价值高,但有特殊味道的蔬菜。2、 了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。3、 初步培养幼儿不偏食的良好习惯。活动准备:1、 食物若干:胡萝卜、大蒜、豆腐、黄瓜每组一份。2、 实物木偶一套。活动过程:1、 引发幼儿兴趣,了解四种特殊味道蔬菜的名称。(1)、依次出现:胡萝卜、大蒜、黄瓜和豆腐,启发幼儿与蔬菜宝宝互相问好。(2)、小朋友,你们喜欢这些蔬菜宝宝吗?我们用小鼻子去闻一闻它们身上有什么味道。(幼儿四散闻一闻。教师问幼儿:“你闻到了什么气味?)小结:小朋友都用鼻子闻了闻,知道这些蔬菜很香,但每一种菜的味道都不一样,你们喜欢吃这些菜吗?2、 让幼儿了解四种蔬菜的营养价值。 (1)、激发幼儿看木偶的兴趣。 (2)、边看木偶表演边提问,让幼儿了解四种蔬菜在人体中的特殊作用。小结:我们知道了这些蔬菜有许多营养,经常吃,对我们的身体有好处。3、 幼儿品尝四种蔬菜,鼓励幼儿吃完。 鼓励幼儿用