欣赏龟兔赛跑正文 第一篇：欣赏龟兔赛跑第六课时欣赏龟兔赛跑教学内容欣赏龟兔赛跑（管弦乐合奏） 教学目标：1通过本课的学习，初步感受不同的节奏、旋律、速度、乐器的音色所表现的不同音乐形象。2了解单簧管、大管在乐曲中所代表的角色，感受这两件乐器的音色。 3培养学生的音乐听辨能力并激发学生的想象力。 教学过程 1介绍乐器（1）教师将乐器图与听辨乐器音色相结合，帮助学生认识大管和单簧管。 （2）熟悉大管和单簧管的音色特点。（3）想象这两种乐器分别代表什么动物形象，为什么？ 2初听乐曲（1）了角童话故事内容，介绍龟兔赛跑这部作品。 （2）能分辨代表乌龟和兔子的主题音乐。 3分段欣赏 （1）晨景这段音乐的速度、力度以及情绪是怎样的？ 这段音乐表现了什么样的场景？ 随音乐哼唱这段音乐。教师请学生自己选择扮演森林中的一个动物或植物，随音乐表演。 （2）竞赛聆听“竞赛”音乐片段，感受音乐的紧张气氛。 聆听、感受单簧管、大管是如何表现“龟兔赛跑”的。 （3）梦境接下来，小兔子的音乐有什么变化？
