浅谈小学低年级写字教学论文.doc

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浅谈小学低年级写字教学论文正文 第一篇:浅谈小学低年级写字教学论文浅谈小学低年级写字教学单位:遵义县山盆镇李梓小学作者:孟丽【内容摘要】写字是一项重要的语文基本功,规范、端正、整洁地书写汉字是学生终身学习能力的基础。学生通过长期的写字训练,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培养坚毅意志、审美观念和一丝不苟、爱好整洁等良好习惯,有益于提高学生的道德、文化素养。因此,小学阶段必须重视写字教学,特别是对于低年段学生,这是一项不容忽视的基础工程。 【关键词】低年级写字教学兴趣方法一、为学生树立一个良好的榜样教师的职业道德素养之一就是:严于律己,为人师表,教师具有示范性的特点,教师的表率作用对学生有着特殊的影响。教师要以身作则,对于学生来说就是无声的引导。因此作为一名教师不仅板书要整洁、漂亮,平时给学生批改作业也要把字写得端正、整洁,最好一笔一画写正楷字,这样就会给学生以潜移默化“润物细无声”影响。小学生的向师性和模仿能力很强,教师的一举一动,一言一行,他们会自觉不自觉地向你学习。小学教师写字决不能“龙飞凤舞”,或者写已被废止了的简化字,这样会使学生

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