狐狸和葡萄教案正文 第一篇：狐狸和葡萄教案狐狸和葡萄教案执教：江苏省溧阳市汤桥小学 芮爱国一、教学目标：1、 正确、流利、有感情的朗读寓言故事2、 联系生活实际，理解寓言的深刻寓意二、教学重、难点：重点：熟悉寓言内容，理解寓意难点：联系生活实际理解寓意三、教学准备 多媒体课件四、教学过程（一）直接点题：一、导入新课，简介伊索寓言1、同学们都很喜欢看寓言故事，那你们知道寓言故事有什么特点吗？ （板书：故事道理）读课题12伊索寓言2、简介伊索寓言及其作者。伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人，在儿童心目中始终扮演一个故事大王的角色。伊索寓言集里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。同学们所熟悉的龟兔赛跑、谁的本领最大、狼和小羊、狐狸与乌鸦等寓言故事，都是从伊索寓言集里选出来的。二、学习寓言狐狸和葡萄（一）读课文1、说起狐狸，大家都很熟悉，很多故事中都有它，如：兔
