科学教案 托班科学 爸爸的大手.doc

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科学教案 托班科学 爸爸的大手正文 第一篇:科学教案 托班科学 爸爸的大手文档仅供参考托班科学 爸爸的大手托班科学领域:爸爸的大手泰安市宁阳镇中心幼儿园 刘晓慧 【设计意图】爸爸是孩子孩子最亲近的人之一,为了增进父子之间的感情,设计这一节活动课。让孩子感受父亲的伟岸,感受父亲的本领,并为自己的父亲感到自豪。【活动目标】1能判断、比较手的大小。2能说出爸爸大手的本领,为爸爸感到自豪。【活动准备】1爸爸和宝宝在家里一起准备好材料(在A4纸的左侧画上爸爸左手的轮廓,宝宝用自己喜欢的方式装饰纸张的四条边,在右下角写上宝宝的名字),带到班上分组摆放的各桌上。2每桌一个小盘,一块抹布,盘中放一块浸过红颜色的湿海绵。3大头儿子小头爸爸歌曲磁带、录音机。4幼儿用书第1册第23页。5尽量请爸爸来园参加活动。【活动重难点】重点是让宝宝判断比较手的大小。难点是让宝宝说出爸爸的本领,为爸爸感到自豪。【活动过程】1手指律动,引起兴趣。与宝宝围坐在一起,做手指律动操,吸引宝宝的注意力。2引导宝宝寻

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