等量代换教案正文 第一篇：等量代换教案三年级下册数学广角等量代换教学设计一：课前活动师：我听说咱们班的同学个个都是最棒的，老师觉得耳闻不如眼见，所以，今天我带来几道智力测试题，想考考大家，你们同意吗？好 ，请认真听题: 1.小智和天天同岁，天天和小平同岁，请问小智和小平谁大？ 2.红红和小亮同岁，小亮比思思大，红红和思思谁大？ 学生积极回答。师：果然名副其实。售货员阿姨碰到了一个小问题，有一位小朋友想把100元换成零钱，请大家帮帮忙，他可以怎样换？学生积极回答。师：同学们都是爱动脑筋的好孩子，希望大家在课堂上积极思考，大胆发言，老师期待你能有更出色的表现。二：故事导入老师给大家带来一个小故事曹冲称象，我们一起来听一听，然后说一说曹冲是用什么办法称出了大象的重量的？ （学生汇报，课件演示称象过程）1. 曹冲让人把大象赶到了船上，在船舷边上画出水的印记。 2. 曹冲让大家往船上装石头，直到水升到船舷边上画好印记的位置。 3. 曹冲让大家把石头一块一块地称出来，最后把每块石头的重量加起来。 4. 石头的重量就是大象的重量了。师：在这里
