粗心的小画家教案正文 第一篇：粗心的小画家教案粗心的小画家教材分析本节内容是小学音乐（湘教版）二年级下册二单元第二课。这是一首十分有趣的儿童歌曲，曲调流畅，词曲结合十分好，尤其是四个画只都用附点八分音符和十六分音符来表现，使歌曲更加生动、有趣味性。歌曲以生动诙谐的曲调，讲述了一个粗心的小画家，因为平时不注意观察事物，又因为骄傲自大，把小动物的形象都画错可的有趣情景。 学情分析二年级学生好奇心强，活泼好动，善于模仿，身心可塑性强。注意力比较不容易集中，第一次接触的东西也不容易理解，所以在教学方法上应采用模仿法和游戏法，让学生在玩中体验，玩中创造，使他们保持学习的欲望和兴趣，从而提高学习效率。 教学目的1、知识与技能：能够用明亮.生动有趣的声音演唱这首歌。学习附点节奏，并通过歌曲表演培养学生的创编能力。2、过程与方法：采用听唱法和模仿法，使学生带着浓厚的兴趣、愉悦的心情，积极主动地参与课堂教学。3、情感态度与价值观：通过学习歌曲启发学生善于观察事物，教育学生做事要认真，细心。 教学重点：能完整有感情演唱粗心的小画家 教学难点1、调控好
