初中语文课程标准必背古诗词训练-行路难.doc

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行路难李 白金樽(zn)清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸(zh)不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。【注】加粗标红字是易错字。画线句是高考高频考查句。行路难为乐府旧题,古辞不存。乐府解题说:“行路难备言世路艰难及离别悲伤之意,多以君不见为首。”续晋阳秋说:“袁山松善音乐,北人旧歌有行路难曲,辞颇疏质,山松好之,乃为文其章句,婉其节制。每因酒酣从而歌之,听者莫不流涕。”可见行路难词多悲哀之音。此诗由三个层次构成。首四句为第一层,写游子思妇,两个方面同时着笔,而以秋夜闻雁声贯串。以孤雁哀鸣写游子思妇,这是古诗中常用的手法。如曹丕杂诗:“草虫鸣何悲,孤雁独南翔。郁郁多悲思,绵绵思故乡。向风长叹息,断绝我中肠。”又说:“漫漫秋夜长,烈烈北风凉。展转不能寐,披衣起彷徨。彷徨忽已久,白露沾我裳。”此诗颇有化用曹诗的地方,而曹诗又是从借鉴古诗十九首明月何皎皎来。诗的首句以“君不见”起

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