1C2 B解析：本题主要考查学生调用所学知识，说明历史结论和历史规律的能力。涉及的考点有现代化、晚清时期发生的一系列历史事件（多个）。题干以一个历史结论为情境，要求学生运用所学知识对这一结论进行说明。学生在回答这一题时必须先清楚什么是现代化，知识现代化的含义和多方面表现，这样才能正确分析各个选项。另外学生也要正确总结中国晚清时期现代化发展的基本脉络和规律，只有掌握了基本的发展线索才能得出正确的结论。在四个选项中C、D两项是比较好排除的，C项虽然可以说明列强侵略给中国带来了现代化，但不能说明中国自身现代化的发展趋势，D项中的义和团运动的盲目排外不符合中国现代化潮流。A、B项都与中国自身的现代化相关，这就要看二者哪一个更各个符合中国现代化发展的线索和规律。晚清中国现代化的发展线索是从器物现代化到制度现代化再到观念的现代化，与这一线索吻合的是B项，所以B项正确。本题题干以史观及相关的历史结论角度切入，要求学生对史观熟练掌握。知识点多且分散，而且学生要从现代化角度对这些知识点进行逐一分析，引导语“最能体现这一趋向的是”说明其他的选项也有可以体现这一趋向的，但不是最能体现这
