精选优质文档-倾情为你奉上“90后”中学生的特点及其教育策略 【关键词】 “90后” 特点 策略 【文献编码】doi:10.3969/j.issn.0450- 9889（B）.2010.12.014 中学校园里的“90后”，与他们的学长有什么不同？他们有什么样的特点？他们给老师、家长和社会带来什么样的惊喜和困惑呢？ 一、 “90后”学生的特点 （一） 迷失的价值观 三十年的改革开放使得中国社会明显呈现出文化多元、价值多元的发展趋势，而在极短的时间里发生的社会转型，必然会产生更大的发展压力和精神压力，而在此环境中成长起来的“90后”明显受到影响。 “60后”有信仰，“70后”有理想，他们身上都有鲜明的时代印记。而对于“90后”，传统的价值观没有在他们身上留下明显的烙印。“90后”身上有的是明显的“快乐取向”，他们只接受自己感兴趣的事物，追求快乐，逃避沉重，远离崇高，没有时代标杆式的精神偶像。 “90后”的孩子从小看着各色的外国动画片长大，他们耳濡目染的是形形色色、光鲜靓丽的影星歌星，
