“播音主持艺术发声”网络课程的设计与实践(共11页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上“播音主持艺术发声”网络课程的设计与实践 摘 要:高校不断扩招的情况下,如何保证教学质量、培养高素质的优秀人才是广大教师一直在探索的难题。本文作者与课程设计团队成功开发完成了“播音主持艺术发声”网络课程,不仅探索出艺术类专业改革的新路子,而且在网络课程设计过程中提出了科学设计、合理规划、内容整合、团队合作、应用改进的新方法。 关键词:播音主持艺术发声;网络课程;开发实践 中图分类号:G420 文献标识码:A文章编号:1673-8454(2010)13-0065-03 一、“播音主持艺术发声”网络课程开发的背景 随着学校招生规模的不断扩大以及广大学生对播音主持艺术的热爱,广西民族大学播音专业学生逐年增加,但教师的数量与扩招学生相比却没有增加,而播音专业学生的教学又只能小班教学。因此,在这种师生比例严重失衡的前提下,如何保证教学质量?如何培养出高质量的人才?这成为主讲教师及管理工作者的一大难题。为了解决教学资源匮乏、教师数量不够的矛盾,让学生能够不受时间、地点、空间的影响随时学习;让教师能够方

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