1、2011 年 6 月武汉纺织大学马原考试复习资料题型：第一部分：单选题 10 个 每个 1 分 10 分 第二部分：多选题 10 个 每个 2 分 20 分第三部分：辨析题 4 个 每个 5 分 20 分 第四部分：简答题 5 个 5 选 4 每个 7 分 28 分第五部分：论述题 2 个 2 选 1 每个 10 分 10 分 第六部分：材料题 1 个 每个 10 分 12分绪论部分：什么是马克思主义哲学部分：哲学的基本问题 世界的物质统一性原理 矛盾的同一性与斗争性 矛盾的普遍性与特殊性质变量变规律 否定之否定规律 意识能动性 实践的含义与基本形式 实践在认识中的决定作用真理与有用性问题 真
2、理与谬误 社会意识的相对独立性 科学技术是第一生产力科学技术的“双刃剑”影响经济学部分：价值量与劳动生产率的关系 影响劳动生产率的因素 货币的本质与职能 价值规律的表现与作用 劳动力商品的特殊性 劳动力工资问题 不变资本与可变资本 资本循环与周转理论 经济危机 金融寡头科社部分：共产主义基本特征特别提醒学生注意近五年的考研试题中马原部分！马克思基本原理参考答案1.什么是马克思主义？答：从不同的角度，我们可以对马克思主义做出不同的回答;(1)从他的创造者，继承者的认识成果讲：马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而有其后各个时代，各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。（2）从他的阶
3、级属性讲：马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质，目的和解放条件的学说。（3）从他的研究对象和主要内容来讲：马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然，社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。（4）马克思主义是由一系列的基本理论，基本观点和基本方法的构成的科学体系，他是一个完整的整体。其中马克思主义哲学，马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。（5）狭义的马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论，基本观点和学说的体系。广义的也包括继
4、承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。（6）作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义既包括马克思恩格斯创立的基本理论，基本观点和学说的体系，也包括经列宁等对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东，邓小平，江泽民，胡锦涛等主要代表的中国共产党人对其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。2.在什么意义上说哲学基本问题：是哲学不能回避的最基本问题。是人类认识世界不能回避的最基本问题，是实际活动中的基本问题。是解决其他一切哲学问题的前提和基础。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，这是由人类的实践活动和哲学体系本身的逻辑关系决定的；其一，意识
5、与物质、精神与自然界，究竟谁是世界的本源，即物质与精神何者为第一性；其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。3 世界的物质统一性马克思主义哲学认为，世界的本原时物质，不仅自然界具有物质性，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的物质性。运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动的物质，脱离运动的物质是不存在的；运动是物质的运动，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世上没有离开物质的运动。3、物质的根本属性是客观实在性答：错误。客观实在性和根本属性是揭示物质的本质和物质的存在方式的两个不同术语，具有不同的意义。(1)客观实在性是物质的唯一特性。是就物质和意识相比较而言，意识是主
6、观的，物质是客观的，这是物质区别于意识的唯一特性。2)物质的根本属性是运动，是就物质的存在方式而言。没有不运动的物质，也没有脱离物质的运动，因此，运动是物质的根本属性。(3)承认客观实在性是物质的唯一特性，就是坚持唯物论；承认运动是物质的根本属性，这就是坚持辩证法。因此，不能把物质的客观实在性混同为物质的根本属性。4对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心。矛盾的同一性：指矛盾双方相互依存，相互贯通的性质和趋势。表现在： 矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提共处一个统一体中。矛盾着的对立面之间相互贯通，在一定条件下可相互转化。矛盾的斗争性：指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势矛
7、盾的同一性与矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也就没有斗争性。在事物的矛盾中，矛盾的斗争性是无条件的、绝对的，矛盾的同一性是有条件的相对的。矛盾的普遍性：其一，矛盾存在于一切事物的发展过程中，即事事有矛盾；其二，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，即时时有矛盾。矛盾的特殊性：1.不同事物的矛盾各有其特点，2.同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点，3.构成事物的诸多矛盾以及每一个矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。矛盾的普遍性与特殊性是事物矛盾相互区别又相互联系，并在一定条件下
8、相互转化的两种属性。首先，它们是相互区别的。矛盾的普遍性是事物矛盾的共性，无条件的、绝对性，矛盾的特殊性是事物矛盾的个性，有条件的、相对性，二者是不能混淆的。其次，它们是相互联系的。普遍性寓于特殊性之中，特殊性中包含着普遍性。任何事物的矛盾都是普遍性与特殊性、共性 与个性、一般性与个别性的有机统一。没有不包含普遍性的纯粹特殊性，也没有脱离特殊性而独立存在的普遍性。再次，普遍性与特殊性的区别也是相对的，在一定条件下可以相互转化。5.量变与质变规律量变：事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。质变：是事物根本性质的变化，是事物由一种状态向另一
9、种状态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。量变与质变的辩证关系：量变是质变的必要准备，质变是量变超过一定限度的必然结果，且二者可相互渗透：一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变。另一方面，在质变的过程中有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。6.否定之否定定律(1) 事物内部存在着肯定因素和否定因素。肯定因素是指维持现成事物存在的因素；否定因素是指促成现成事物灭亡的因素。(2)辨证的否定观的基本内容：否定是事物的自我否定，否定是事物的发展的环节，否定是新旧事物联系的环节，辩证否定的实质是“扬弃”。(3)否定之否定是两次否定.三个阶段.形成一个周期，任何事物都要经历这三个过程（实
10、质），它揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一，其发展呈现出螺旋式上升总趋势。7.意识能动性定义：意识的能动性集中表现在可以能动地认识客观世界，并通过实践能动地改造客观世界辩证唯物主义认为：从意识的起源和本质看，物质决定意识，意识是物质发展的产物和人脑对物质的反映；而意识一经产生，就不是消极被动的，对物质具有能动作用。意识的能动作用及其表现：第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。第二，意识活动具有创造性。第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。第四，意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。总之，意识是物质的产物，是物质世界在人脑中的主观映象，意识对物质有能动的反作用。8.实践的含义：实践
11、是人类有目的的进行能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动 实践的特点： 第一，实践是客观的，物质的和感性的活动。 第二，实践是有意识、有目的的自觉活动。第三，实践是社会性的、历史性的活动。实践的基本形式： 第一，处理人与自然关系的生产实践。第二，处理人们之间的社会关系的社会实践。第三，创造精神文化的科学实验。实践对认识的决定作用： 实践产生了认识的需要 。社会实践的需要始终是人类认识发展的强大动力。 实践为认识提供了可能。实践创造出必要的物质条件和手段，使人的认识能够不断发展。 实践使认识得以产生和发展。通过实际地作用于对象，使人的认识不断地由可能转化为现实。首先只有通过实践，才能
12、感知事物的现象。其次，只有通过实践才能认识事物的本质与规律。 实践是检验认识的真理性的唯一标准。总之，实践的观点是辩证唯物主义的认识论之首要和基本的观点。人的认识，从它的产生、发展、检验标准到归宿，归根到底都离不开实践，离开实践，就不可能取得任何正确的认识。9. 真理与有用：真理含义：是人们对客观事物及其规律的正确认识。(1)“真理是有用的” ，是唯物主义真理观，因为真理是对客观事物及其规律的正确反映，其内容来自客观物质世界，对实践具有指导作用。(2)“有用的就是真理” ，是唯心主义的实用主义真理论，因为有用即真理，把符合主观需要的东西看成真理的内容，否认了真理的客观性，认为真理与客观事物及其
13、规律无关，把真理主观化了，取消了真理的客观标准，必然导致混淆真假，颠倒是非。10. 真理与谬误：真理和谬误相比较而存在，相斗争而发展，这也是真理发展的规律。真理和谬误的根本区别就在于主观是否与客观相符合。相符合就是真理，反之就是谬误真理与谬误既对立又统一：首先，真理与谬误是对立的。就一定范围、一定客观对象来说，真理就是真理、谬误就是谬误，二者有本质区别，不能混淆。其次，真理与谬误又是相互联系的。真理是与谬误相比较而存在的，没有谬误也就无所谓真理。再次，真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的。真理的每一个进步都意味着谬误被批驳、被放弃、被真理所取代。最后，真理和谬误在一定条件下相互转化。 11.
14、 社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映社会意识有其相对独立性。社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。社会存在和社会意识是辩证统一的。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。但社会意识又有其相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。主要表现在：首先，社会意识与社会存在发展的不平衡性。其次，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。最后，社会意识对社会存在的能动的反作用。12. 如何理解科学技术是第一生产力?答：科学技术是生产力中的智能性因素。 （1 分）科学技术不是直接的生产力，而是知识形态的、潜在的生产力
15、。 （2 分）科学技术可以渗透到生产力系统的其他要素中去，转化为现实的生产力。科学技术对生产力其他要素的渗透力度直接决定了生产力的发展水平和速度。 （2 分）(2)在现代生产中，科学技术日益成为第一生产力。它对现代生产力发展起着第一位的变革作用，同生产力发展日益构成倍数或指数关系，引起生产力成倍或跳跃式发展。它日益成为现代化生产力发展的先导和基础。在现代生产中，首先是科学的发现和突破而后应用于生产过程，开辟大批新产业。它日益成为推动国民经济增长的首要因素。科学技术是第一生产力的实践意义、这一命题是党的科教兴国战略的重要理论基础：发展生产力必须依靠科技进步和劳动者素质的提高，把“经济建设真正转到
16、依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。” 努力发展高科技、振兴教育、实行科教兴国的战略，“把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位”，才能在激烈竞争中取得主动。要尊重科学，尊重知识，尊重人才。科学技术像一把双刃剑（自己补充）：科学技术对社会发展的积极作用是主要的、基本的方面科学技术的应用在一定条件下也会产生一定的消极后果一种情形是由于对自然规律和人与自然关系认识不够，或缺乏对科学技术消极后果的强有力的控制手段而产生的另一种情形与一定的社会制度有关13. 价值量与劳动生产率的关系：商品价值量不是个别劳动时间决定的，是社会必要劳动时间决定的。生产商品所需要的社会必要劳动时间随着劳动生产率的变化而
17、变化。商品的价值量与生产商品所消耗的劳动时间成正比，与劳动生产率成反比.14. 影响劳动生产率的因素，主要有;劳动者的平均熟练程度，科学技术的发展程度及其在生产中的应用，生产过程中的社会结合，生产资料的规模和效应以及自然条件等.15. 货币的本质和职能是什么？答：货币的本质是从商品世界中分离出来的固定地充当一般等价物的特殊商品在简单商品经济条件下，货币具有五种职能：价值尺度；流通手段；贮藏手段；支付手段；世界货币。(1)价值尺度。价值尺度是指货币可以作为社会尺度来衡量和表现其他一切商品的价值。(2)流通手段。流通手段是指货币充当商品交换的媒介。(3) 贮藏手段。贮藏手段是指货币退出流通，作为社
18、会财富的一般代表而被贮藏起来。(4)支付手段。支付手段是指在以延期支付方式买卖商品的情况下，货币用于清偿债务时执行的职能。(5)世界货币。世界货币是指货币在世界市场上作为一般的流通手段、支付手段和社会财富的化身发挥作用，这实际上是货币职能在世界范围的延伸。16. 价值规律的内容、表现形式、作用（价格波动是否违背了价值规律？）：内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。表现形式：商品的价格围绕商品的价值自发波动，这种波动并不违背价值规律，因为：第一，商品市场价格总是以价值为基础。第二，价格的波动在一定程度上抑制价格与价值的背离。第三，从商品价格变动
19、的长期看，商品的价格与价值是一致的。积极作用：第一，自发调节资源在社会各部门的配置。第二，自发地刺激社会生产力的发展。第三，自发调节社会收入分配。消极作用：一、可能导致垄断的产生，阻碍技术的进步；二、可能引起商品生产者的分化；三、可能造成社会资源的浪费。16. 劳动成为商品的条件： 劳动者有人身自由。 劳动者须一无所有劳动力商品的特殊性：1. 劳动力商品价值的特殊性：劳动力的价值，是由生产、发展、维持、延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的，包括 维护劳动者本人生存所必需的生活资料的价值 维持劳动者家属生存所必需的生活资料的价值 劳动者接受教育和训练所付出的费用（不仅取决于劳动者的生理需要，
20、而且还要取决于社会经济和文化的发展）2.劳动力使用价值的特殊性：劳动力商品不仅能创造价值，即价值的源泉，而且能创造出比自身价值更大的价值，即剩余价值的源泉。17. 劳动力工资问题：1）工人出卖的商品是劳动力而不是劳动2）资本主义工资的本质是劳动力的价值；但以劳动价格现象掩盖了对工人的剥削关系3）资本主义工资的主要形式有计时工资和计件工资，还有各种形式的血汗工资4）现阶段工资的提高改变不了被剥削的地位金融资本是“银行支配而国家应用的资本”答：错误。金融资本是垄断银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的一种垄断资本。金融资本是垄断资本主义的一个重要特征，该命题的错误没有指出垄断这个重要内容，或
21、者说没有指出进入资本的垄断实质 资本主义工资是劳动的价值或价格的转化形成。错误。 （1 分）劳动力和劳动是两个不同的概念。工人出卖的是劳动力而不是劳动。 （2 分）资本主义工资在现象上表现为劳动的价值或价格，而本质上是劳动力的价值或价格。资本主义工资掩盖了资本主义的剥削关系。 （2 分）18. 不变资本和可变资本划分的依据:是两者在剩余价值生产过程中的作用不同。资本在生产过程中采取生产资料和劳动力两种不同的形式，以生产资料形式存在的那部分资本是不变资本，它在生产中只是转移和再现原有的价值；以劳动力形式存在的那部分资本是可变资本，它在生产中能创造剩余价值。（3 分）不变资本：以生产资料形式存在的
22、资本。只转移自己的物质形态，原有价值转移和再现，价值量没有变化，不发生增值可变资本：用来购买劳动力的资本。使原有价值增值， 产生剩余价值两者划分的意义表现在：第一，它进一步揭示了剩余价值产生和源泉，这种区分表明，剩余价值不是由全部资本产生的，也不是由不变资本产生的，而是由可变资本带来的。雇佣工人的剩余劳动是剩余价值产生的唯一源泉。第二，它为确定资本家对雇佣工人的剥削程度提供了科学依据。正确反映资本家对工人剥削程度的概念是剩余价值率。剩余价值率 m =剩余价值 m/可变资本 v19. 资本循环：资本从一种形式出发，经过一系列形式的变化，又回到原来出发点的运动。包括三个不同的阶段：购买阶段：购买生
23、产资料和劳动力。生产阶段：制造出新商品，生产出剩余价值。售卖阶段：售出新商品，收回货币。 （3 分）产业资本循环的三种职能形式：(1)货币资本，它的职能就是为生产剩余价值准备条件，是产业资本循环的起点和终点。(2)生产资本，它的职能就是生产价值和剩余价值。(3)商品资本，它的职能就是把包含有剩余价值的商品出售，转化为货币，收回预付的产业资本，并实现剩余价值。（4 分产业资本循环正常进行的必要条件：三种职能形式空间上同时并存，三种职能形式时间上继起。表明：产业资本的连续循环，不仅是流通过程和生产过程的统一，而且是它的所有三个循环的统一资本在运动中增值。资本周转：周而复始，不断反复的资本循环。影响
24、资本周转的因素; 1 资本的周转时间, 2 生产资本的固定资本与流动资本的构成加速资本周转对剩余价值生产有何影响？答：加速资本周转对剩余价值的生产具有重要影响， 它可以提高年剩余价值量和年剩余价值率。 （1）加速资本周转可以增加年剩余价值量。这是因为，一般来说加快预付资本的的周转速度，其中预付的可变资本周转速度也加快，也就是一年中实际发挥作用的可变资本越多。而剩余价值正是由发挥作用的可变资本产生的，这样，以年来计算的剩余价值量就会增加。如果用 M 代表年剩余价值量 ，m为剩余价值率， v 为预付的可变资本， n 为流动资本（包含可变资本）的周转次数，则年剩余价值量可由下面的公式表示：M=mvn 。可见，M 与 n 成正比例关系。 （3 分）（2）加速资本周转可以提高年剩余价值率。年剩余价值率是一年内生产的剩余价值总量同一年内预付的可变资本的比率。在剩余价值率一定的条件下，资本周转速度越快，意味着预付可变资本周转速度就越快，剥削的劳动力就越多，年剩余价值量就越多，因而年剩余价值率就越高；反之，年剩余价值率就越低。如果用 M表示年剩余价值率，则其计算公式为：M=M/v=mn。可见，年剩余价值率与可变资本周转次数成正比。 （3分）
