2018年莆田市初中毕业班质量检查语文试题及答案.doc

1、2018 年 莆 田 市 初 中 毕 业 班 质 量 检 查 语 文 试 题 及 答 案1 补 写 出 下 列 句 子 中 的 空 缺 部 分 。 （ 12 分 ）（ 1） 采 菊 东 篱 下 ， 。 （ 陶 渊 明 饮 酒 ）（ 2） ， 直 挂 云 帆 济 沧 海 。 （ 李 白 行 路 难 ）（ 3） 可 怜 身 上 衣 正 单 ， 。 （ 白 居 易 卖 炭 翁 ）（ 4） 沉 舟 侧 畔 千 帆 过 ， 。 （ 刘 禹 锡 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上见 赠 ）（ 5） ， 西 北 望 ， 射 天 狼 。 （ 苏 轼 江 城 子 密州 出 猎 ）（ 6） 山 重 水 复 疑 无

2、 路 ， 。 （ 陆 游 游 山 西 村 ）（ 7） 伤 心 秦 汉 经 行 处 ， 。 （ 张 养 浩 山 坡 羊 潼 关怀 古 ）（ 8） ， 出 则 无 敌 国 外 患 者 。 （ 孟 子 生 于 忧 患 ， 死于 安 乐 ）（ 9） 后 值 倾 覆 ， ， ， 尔 来 二 十 有 一年 矣 。（ 诸 葛 亮 出 师 表 ）(10) 雁 门 太 守 行 中 运 用 典 故 ， 表 达 了 诗 人 忠 君 报 国 的 爱 国 主 义 情 怀 的 句 子是 ： ， 。2 下 列 文 学 文 化 常 识 说 法 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.安 徒 生 ， 19 世 纪 丹

3、 麦 童 话 作 家 ， 代 表 作 有 皇 帝 的 新 装 丑 小 鸭 卖火 柴 的 小 女 孩 白 雪 公 主 等 。B.序 ， 文 体 名 ， 一 般 用 以 陈 述 创 作 主 旨 、 创 作 经 过 等 ， 送 东 阳 马 生 序 是一 篇 赠 序 。C.下 列 文 章 按 写 作 年 代 排 列 ， 依 次 为 ： 马 说 、 桃 花 源 记 、 儒 林 外史 、 岳 阳 楼 记 。D.始 龀 ， 指 七 八 岁 ； 加 冠 ， 指 二 十 岁 ； 不 惑 之 年 ， 指 三 十 岁 ； 而 立 之 年 ， 指 四十 岁 。3 阅 读 下 面 的 文 字 ， 按 要 求 作 答 。

4、 （ 6 分 ）站 在 古 村 ， 一 种 厚 重 的 文 化 扑 面 而 来 ， 只 是 静 静 地 （ A.端 详 B.打 量 ） ， 所 有 的 青 瓦 已 声 泪 俱 下 ， 两 千 多 年 的 时 光 ， （ A.记 忆 B.记 载 ） 着 你 艰 难 而 清 贫 的 足 迹 。 宋 、 明 、 清 的 烟 雨 ， 在 这 里 留 下 水 墨 ， 在 这 里留 下 传 奇 ， 在 这 里 留 下 华 彩 。 斑 驳 甲 (A.bB.p)的 墙 上 ， 日 影 与 山 色 ， 化 成 一 帘 旖 旎 的 春 光 ， 化 成 精 神 世 界 里 的 万盏 华 灯 。 你 ， 如 一 本

5、线 装 的 古 诗 集 ， 散 发 出 清 新 淡 雅 的 意 韵 ； ， 。 你 在 乙 （ ng ） 然 的 春意 中 熠 熠 生 辉 。（ 1） 为 文 中 甲 处 加 点 字 选 择 正 确 读 音 ， 只 填 序 号 ； 根 据 乙 处 的 拼 音 写 出 正 确 的汉 字 。 （ 2 分 ）甲 处 乙 处 （ 2） 为 文 中 、 处 选 择 符 合 语 境 的 词 语 填 在 横 线 上 ， 只 填 序 号 。 （ 2 分 ） （ 3） 仿 照 文 中 画 线 句 子 ， 再 续 写 一 个 句 子 。 （ 2 分 ）二 、 阅 读 （ 70 分 ）（ 一 ） 阅 读 下 面 这

6、 首 词 ， 完 成 4-5 题 。 （ 5 分 ）破 阵 子 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之辛 弃 疾醉 里 挑 灯 看 剑 ， 梦 回 吹 角 连 营 。 八 百 里 分 麾 下 炙 ， 五 十 弦 翻 塞 外 声 ， 沙 场 秋点 兵 。马 作 的 卢 飞 快 ， 弓 如 霹 雳 弦 惊 。 了 却 君 王 天 下 事 ， 赢 得 生 前 身 后 名 。 可 怜 白发 生 ！4.对 这 首 词 理 解 和 分 析 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A.这 首 词 气 势 磅 礴 ， 情 境 雄 健 ， 语 言 壮 丽 ， 体 现 了 豪 放 派 的 写 作 风 格

7、 。B.词 人 从 实 、 虚 两 方 面 来 表 达 报 国 情 怀 ， 起 笔 “醉 里 挑 灯 看 剑 ”通 过 虚 写 表达 忧 国 之 情 。C.上 阙 和 下 阙 的 最 后 一 句 分 别 描 写 了 理 想 和 现 实 中 的 词 人 自 身 ， 雄 壮 与 悲 凉 形成 了 强 烈 的 反 差 ， 带 给 人 心 灵 上 的 震 颤 。D.词 人 善 于 化 用 典 故 入 词 ， 用 “的 卢 ”写 战 马 ， 不 但 突 出 了 战 马 飞 腾 的 雄 姿 ，而 且 有 力 地 烘 托 了 骑 马 人 的 勇 猛 。5.这 首 “壮 词 ”以 “可 怜 白 发 生 ”结

8、尾 ， 表 达 了 作 者 怎 样 的 情 感 ？ （ 2 分 ）（ 二 ） 阅 读 下 面 的 文 言 文 ， 完 成 6-9 题 。 （ 16 分 ）【 甲 】 于 是 入 朝 见 威 王 ， 曰 ： “臣 诚 知 不 如 徐 公 美 。 臣 之 妻 私 臣 ， 臣 之 妾畏 臣 ， 臣 之 客 欲 有 求 于 臣 ， 皆 以 美 于 徐 公 。 今 齐 地 方 千 里 ， 百 二 十 城 ， 宫 妇 左右 莫 不 私 王 ， 朝 廷 之 臣 莫 不 畏 王 ， 四 境 之 内 莫 不 有 求 于 王 ： 由 此 观 之 ， 王 之 蔽甚 矣 。 ”王 曰 ： “善 。 ”乃 下 令 ：

9、“群 臣 吏 民 能 面 刺 寡 人 之 过 者 ， 受 上 赏 ； 上 书 谏寡 人 者 ， 受 中 赏 ； 能 谤 讥 于 市 朝 ， 闻 寡 人 之 耳 者 ， 受 下 赏 。 ”令 初 下 ， 群 臣进 谏 ， 门 庭 若 市 ； 数 月 之 后 ， 时 时 而 间 进 ； 期 年 之 后 ， 虽 欲 言 ， 无 可 进 者 。 燕 、赵 、 韩 、 魏 闻 之 ， 皆 朝 于 齐 。 此 所 谓 战 胜 于 朝 廷 。（ 节 选 自 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 ）【 乙 】 三 年 ， 勾 践 闻 吴 王 夫 差 日 夜 勒 兵 ， 且 以 报 越 ， 越 欲 先 吴 未 发 往 伐

10、 之 。范 蠡 谏 曰 ： “不 可 ， 臣 闻 兵 者 凶 器 也 ， 战 者 逆 德 也 ， 争 者 事 之 末 也 。 阴 谋 逆德 ， 好 用 凶 器 ， 试 身 于 所 末 ， 上 帝 禁 之 ， 行 者 不 利 。 ”越 王 曰 ： “吾 已 决 之矣 。 ”遂 兴 师 。 吴 王 闻 之 悉 发 精 兵 击 越 败 之 夫 椒 。 越 王 乃 以 馀 兵 五 千 人 保 栖 于 会 稽 ， 吴 王 追 而 围 之 。 （ 节 选 自 史 记 越 王 勾 践 世 家 ）【 注 】 范 蠡 【 l】 :人 名 ， 越 国 大 夫 。 保 栖 ： 守 卫 居 住 。6.解 释 下 列

11、加 点 词 在 文 中 的 意 思 。 （ 4 分 ）（ 1） 臣 之 妻 私 臣 私 ： （ 2） 时 时 而 间 进 间 ： _ （ 3） 且 以 报 越 且 ： _ （ 4） 战 者 逆 德 也 逆 ： _7.下 列 对 文 中 画 波 浪 线 部 分 的 断 句 ， 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A.吴 王 /闻 之 悉 发 精 兵 /击 越 败 之 夫 椒B.吴 王 /闻 之 悉 发 精 兵 击 越 /败 之 夫 椒C.吴 王 闻 之 /悉 发 精 兵 击 越 /败 之 夫 椒D.吴 王 闻 之 /悉 发 精 兵 击 /越 败 之 夫 椒8.把 文 中 画 横 线 的

12、 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 （ 5 分 ）（ 1） 能 谤 讥 于 市 朝 ， 闻 寡 人 之 耳 者 ， 受 下 赏 。 （ 3 分 ）（ 2） 越 欲 先 吴 未 发 往 伐 之 。 （ 2 分 ）9.简 要 分 析 邹 忌 和 范 蠡 劝 谏 的 方 式 和 结 果 有 什 么 不 同 ？ （ 4 分 ）（ 三 ） 阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 10-14 题 。 （ 21 分 ）永 恒 之 树章 红他 是 个 小 男 孩 的 时 候 ,这 棵 树 就 已 经 这 么 大 、 这 么 粗 了 。 它 大 概 有 50 米 高 ,树 冠 像 一 片 巨 大的 绿 色

13、 云 彩 ,许 多 遒 劲 的 树 根 裸 露 在 地 面 ,像 闪 电 一 般 朝 四 面 八 方 辐 射 。 苔 藓 在 树 下 铺 开 了 一 张绿 色 的 绒 毯 ,沿 树 干 攀 援 上 升 。它 这 么 大 ,这 么 高 ,来 到 这 个 地 区 的 旅 人 们 总 是 把 它 当 成 路 标 。 对 于 小 男 孩 来 说 ,这 棵 树 则是 他 的 玩 伴 ,他 每 天 都 要 带 着 他 的 大 狗 来 到 树 下 玩 耍 。有 时 候 他 爬 上 树 ,在 桌 面 一 般 平 坦 的 枝 丫 间 坐 上 很 久 ,眺 望 远 方 ,感 受 风 在 树 枝 间 的 穿 行 ,

14、大狗 安 静 地 卧 在 树 下 等 他 。 有 时 候 他 环 绕 树 干 奔 跑 ,跃 过 一 处 又 一 处 树 根 ,它 们 像 横 躺 在 地 面 的 巨龙 的 脊 背 。 大 狗 跟 在 他 身 后 ,兴 奋 地 玩 着 同 样 的 游 戏 ,把 一 股 股 热 气 喷 吐 在 他 耳 边 、 颈 后 。就 这 样 一 年 年 过 去 了 不 知 为 什 么 大 狗 渐 渐 奔 跑 不 动 了 。 它 变 得 衰 弱 ,总 是 被 树 根 绊 倒 。爸 爸 说 大 狗 生 病 了 ,它 一 天 天 消 瘦 ,像 雪 人 一 样 融 化 ,他 为 大 狗 不 安 。有 一 天 早 上

15、 ,起 床 后 他 没 能 见 到 它 。 他 四 处 寻 找 、 呼 唤 着 大 狗 的 时 候 ,妈 妈 拦 住 了 他 ， 将 他温 柔 地 圈 在 自 己 的 胳 膊 中 ,“亲 爱 的 ,不 要 找 了 ， 它 已 经 去 了 另 外 一 个 地 方 。 ”“那 是 哪 里 ?”“它 和 大 树 在 一 起 ,那 差 不 多 就 是 天 堂 了 ,你 觉 得 呢 ?”他 同 意 。 但 他 还 是 迷 惑 地 问 :“可 是 ,它 为 什 么 要 消 失 呢 ?不 可 以 不 离 开 吗 ?我 们 在 一 起 不 是也 很 好 吗 ?”妈 妈 更 温 柔 地 抱 紧 他 ,“亲 爱

16、的 ,无 论 是 一 条 狗 还 是 一 个 人 ,都 不 可 能 永 远 地 待 在 这 儿 ,我 们不 得 不 学 会 说 再 见 。 ”他 不 太 明 白 这 些 话 ,但 是 他 听 懂 了 大 狗 和 大 树 在 一 起 ,真 的 ,那 差 不 多 就 是 天 堂 了 。他 再 也 没 养 过 另 外 一 条 大 狗 ,幸 亏 他 还 有 大 树 。又 一 些 年 头 过 去 ,他 从 一 个 小 男 孩 变 成 了 一 位 年 轻 人 ,拎 着 旅 行 箱 从 家 里 出 发 ,去 城 市 里 上学 ,爸 爸 妈 妈 温 柔 地 吻 别 了 他 。后 来 这 一 切 都 相 当 习

17、 以 为 常 了 :一 次 次 离 开 ,一 次 次 返 回 ,他 也 成 了 旅 人 ,大 树 是 回 家 的 路 标 。家 里 等 待 他 的 永 远 是 舒 适 的 床 铺 、 寒 冬 里 噼 啪 作 响 的 炉 火 、 刚 出 炉 的 面 包 的 香 味 当 然 ,最重 要 的 ,是 那 两 张 亲 人 的 面 容 。在 这 样 一 次 又 一 次 的 离 开 与 返 回 中 ,这 两 张 亲 人 的 面 容 在 发 生 微 妙 的 改 变 :多 出 的 一 些 白 发 ,新添 的 几 根 皱 纹 ,往 下 陷 落 的 皮 肤 与 骨 骼 而 他 ,也 成 了 一 个 中 年 人 ,有

18、 了 自 已 的 孩 子 。大 树 底 下 ,又 有 了 一 个 小 男 孩 的 身 影 了 。 他 爬 上 爬 下 ,围 绕 树 干 奔 跑 ,或 者 安 静 地 坐 在 树 下 。跟 当 年 的 他 那 么 像 ,但 绝 对 不 是 他 ,那 是 另 一 个 崭 新 、 独 立 的 生 命 。有 一 年 回 庄 园 ,他 告 别 的 人 是 父 亲 。 他 和 母 亲 往 父 亲 棺 木 上 撒 下 最 后 一 抔 泥 土 ,母 亲 已 快 被哀 伤 击 倒 ,他 不 得 不 尽 全 力 搀 扶 着 蹒 跚 的 妈 妈 。 妈 妈 看 着 他 ,眼 神 里 全 是 软 弱 ,他 知 道 这

19、 软 弱 的眼 神 是 在 提 一 个 问 题 ,那 是 童 年 的 他 曾 经 问 过 的 ：“为 什 么 要 消 失 呢 ?不 可 以 不 离 开 吗 ?我 们 在 一 起 不 是 也 很 好 吗 ?”那 一 瞬 间 他 的 心 也 跳 动 得 非 常 非 常 软 弱 。妈 妈 去 世 的 时 候 ,雪 白 的 头 发 与 雪 白 的 枕 头 融 为 一 体 ,洁 白 的 被 单 覆 盖 住 她 的 身 体 ,像 一 面洁 白 的 雪 坡 。现 在 ,他 很 老 了 ,甚 至 到 了 他 自 己 都 快 要 离 开 的 时 候 ,他 重 新 坐 在 大 树 下 。 真 奇 怪 ,从 前 的

20、 小男 孩 变 成 了 这 么 老 的 一 个 老 人 。 小 男 孩 圆 圆 饱 饱 的 脸 蛋 变 成 了 老 人 瘦 削 凹 陷 的 双 颊 ,蓬 勃 茂 密的 头 发 变 成 了 疏 落 的 白 发 。他 生 命 中 亲 爱 的 人 ,都 一 一 离 去 。 他 不 得 不 一 次 次 说 再 见 ,直 至 自 己 也 要 对 这 个 世 界 说 再 见的 时 候 。 只 有 大 树 依 然 存 在 ,他 感 到 了 一 种 仅 有 的 安 慰 。 他 仰 望 着 伸 入 苍 穹 的 绿 叶 ,耳 边 回 响 起一 个 稚 嫩 的 声 音 ：“不 可 以 不 离 开 吗 ?我 们 在

21、一 起 不 是 也 很 好 吗 ?”那 或 许 是 大 树 底 下 又 一 个 小 男 孩 的 提 问 ,或 许 是 从 岁 月 深 处 泛 出 的 回 声 ,他 想 他 可 以 回 答 这个 问 题 了 ：“我 亲 爱 的 孩 子 ,这 是 必 需 的 ,我 们 不 可 能 永 远 待 在 这 儿 。 但 大 树 将 在 地 球 上 留 存 下 去 ,并在 人 们 死 去 之 后 继 续 存 在 。 ”（ 有 删 改 ）10.下 列 对 文 章 的 理 解 和 概 括 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A.第 一 段 对 大 树 的 描 写 ， 用 拟 人 的 手 法 表

22、 现 了 大 树 的 茂 盛 、 生 机 勃 勃 。B.文 章 中 的 “他 ”因 为 亲 人 的 离 去 ， 感 受 到 生 命 逝 去 的 无 情 ， 对 大 树 有 了 新 的理 解 。C.小 男 孩 与 大 狗 的 和 谐 互 动 ， 营 造 了 一 种 轻 松 活 泼 的 氛 围 。D.文 章 借 物 说 理 ， 赋 予 “树 ”丰 富 的 含 义 ， 读 来 韵 味 深 远 ， 发 人 深 思 。11.文 中 的 “大 树 ”伴 随 着 他 的 一 生 ， 他 和 “大 树 ”的 感 情 关 系 发 生 了 怎 样 的 变 化 ？ 请 简 要 概 括 。（ 3 分 ）12.阅 读

23、文 中 画 线 的 句 子 ， 按 要 求 回 答 问 题 。 （ 6 分 ）（ 1） 请 从 描 写 角 度 品 析 下 面 句 子 ： （ 3 分 ）妈 妈 拦 住 了 他 ， 将 他 温 柔 地 圈 在 自 己 的 胳 膊 中 。（ 2） “妈 妈 看 着 他 ,眼 神 里 全 是 软 弱 ”句 子 中 ， 加 点 词 的 含 义 是 什 么 ？ 请 简 要 分 析 。 （ 3 分 ）13.“不 可 以 不 离 开 吗 ?我 们 在 一 起 不 是 也 很 好 吗 ？ ”这 句 话 在 文 中 出 现 了 三 次 ， 有 什 么 用 意 ？请 从 内 容 、 结 构 、 写 作 手 法

24、等 方 面 任 选 一 个 角 度 进 行 分 析 。 （ 4 分 ）14.文 章 最 后 一 段 有 什 么 含 义 ？ 请 结 合 全 文 谈 谈 你 的 理 解 。 （ 5 分 ）（ 四 ） 阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 15-17 题 。 （ 13 分 ）在 阅 读 旅 程 中 拥 有 “心 力 量 ”朱 永 新人 的 生 活 包 括 物 质 生 活 与 精 神 生 活 两 个 方 面 。 伟 大 的 书 ， 本 身 就 同 时 拥 有 安顿 灵 魂 和 激 发 创 造 的 力 量 。 物 质 的 发 展 永 远 会 受 到 各 种 制 约 ， 精 神 的 蓬 勃 才 是不

25、竭 的 源 泉 。 毫 无 疑 问 ， 阅 读 正 是 为 了 让 我 们 的 生 活 更 精 彩 、 更 有 智 慧 。我 们 需 要 用 阅 读 来 重 建 信 仰 。 社 会 需 要 诚 信 ， 人 们 需 要 信 仰 。 读 书 会 让 人 知道 世 界 的 深 奥 ， 会 让 人 明 白 自 己 的 无 知 与 渺 小 ， 会 让 人 产 生 敬 畏 之 心 。 而 敬 畏之 心 是 建 立 信 仰 的 重 要 基 础 。 阅 读 是 为 了 帮 助 我 们 更 积 极 地 面 对 生 活 ， 拥 有 更和 谐 的 人 际 关 系 。 共 读 共 行 ， 才 能 同 心 同 行 。

26、我 们 需 要 用 阅 读 来 创 新 创 造 。 好 的 书 会 让 我 们 更 年 轻 、 更 有 活 力 。 读 书 ， 应该 是 一 种 挑 战 ， 向 未 知 世 界 同 时 向 自 己 智 力 的 一 种 挑 战 。 虽 然 批 评 式 的 阅 读 本身 也 是 一 种 重 要 的 读 书 方 法 ， 不 过 读 书 不 是 为 了 批 评 书 中 的 缺 点 与 错 误 ， 而 是为 了 创 新 创 造 。 尤 其 对 于 研 究 问 题 与 建 构 理 论 而 言 ， 阅 读 应 该 以 学 其 所 长 为 主 。我 们 需 要 用 阅 读 来 探 索 世 界 。 我 们 看

27、到 的 世 界 ， 总 是 受 到 许 多 因 素 的 制 约 ，比 如 “近 视 ”“老 花 ”等 原 因 ， 或 者 “粗 心 ”“马 虎 ”等 心 理 ， 让 我 们 无 法 清晰 把 握 这 个 世 界 。 而 阅 读 ， 就 是 那 副 帮 助 我 们 清 晰 看 世 界 的 眼 镜 。 我 们 需 要 用 阅 读 来 反 思 自 我 。 一 千 个 读 者 就 有 一 千 个 哈 姆 雷 特 ， 同 样 一 本 书里 ， 每 个 读 者 所 读 到 的 ， 所 汲 取 的 ， 都 带 有 个 人 色 彩 。 每 个 真 正 用 心 阅 读 的 人 ，总 是 能 够 在 书 中 找

28、到 自 己 ， 从 而 通 过 行 动 ， 去 寻 找 有 意 义 的 人 生 。 当 然 ， 读 书 需 要 循 序 渐 进 。 不 同 的 书 会 组 成 一 个 自 然 的 阶 梯 ， 引 导 我 们 去 攀登 思 想 与 智 慧 的 高 峰 。 所 以 ， 当 我 们 被 一 本 书 阻 拦 的 时 候 ， 不 要 自 暴 自 弃 ， 可以 寻 找 另 外 更 合 适 的 书 作 为 再 次 攀 越 这 本 书 的 阶 梯 。 没 能 养 成 阅 读 习 惯 的 人 ， 不 妨 从 现 在 开 始 行 动 。 即 使 不 能 以 书 为 友 ， 也 应 对阅 读 的 好 处 有 所 了

29、 解 ， 对 爱 书 人 、 读 书 人 保 持 尊 敬 。 我 们 的 古 人 对 于 书 籍 、 阅读 、 读 书 人 ， 都 是 尊 敬 的 。 在 古 代 ， 连 有 字 的 纸 张 也 不 能 随 便 乱 扔 。 对 这 些 保持 必 要 的 尊 敬 ， 本 身 就 是 对 文 化 的 尊 敬 ， 是 一 种 修 养 。 对 于 已 经 养 成 阅 读 习 惯 的 人 ， 无 论 大 人 还 是 孩 子 ， 都 要 提 高 标 准 。 读 书 也 是思 维 与 智 力 的 体 操 。 如 果 不 能 读 一 些 有 挑 战 性 的 书 、 能 够 刺 激 自 我 超 越 的 书 ，很

30、 难 有 真 正 的 成 长 。 跳 一 跳 才 能 摘 智 慧 之 果 。 同 时 还 要 注 意 读 书 方 法 ， “循序 渐 进 、 熟 读 精 思 、 虚 心 涵 泳 、 切 己 体 察 、 着 紧 用 力 、 居 敬 持 志 ”， 在 朱 子24 字 读 书 法 中 ， 熟 读 精 思 是 最 主 要 内 容 。 囫 囵 吞 枣 、 不 求 甚 解 ， 是 很 难 真 正 把握 书 中 精 髓 的 ， 正 如 饮 食 ， 只 有 细 嚼 慢 咽 才 能 有 补 于 身 体 。 虽 然 ， 现 在 很 多 人 说 书 价 贵 ， 但 毕 竟 还 有 公 共 图 书 馆 和 网 上 阅

31、 读 等 途 径 ， 对于 想 读 书 的 人 来 说 ， 不 会 因 为 没 有 钱 而 不 去 读 书 。 把 阅 读 当 作 像 吃 饭 、 睡 觉 一样 的 基 本 需 要 与 日 常 习 惯 ， 对 财 力 的 要 求 并 没 有 人 们 想 象 的 那 么 高 。 读 书 ， 不是 无 奈 的 选 择 ， 不 是 为 了 打 发 无 聊 的 光 阴 。 最 伟 大 的 知 识 总 是 藏 在 最 伟 大 的 著作 中 ， 只 有 通 过 我 们 的 阅 读 才 能 转 化 为 力 量 。 以 阅 读 重 建 心 态 ， 从 而 拥 有 “心 力 量 ”， 必 然 创 造 新 未 来

32、 。 （ 原 载 人 民 日 报 ， 有 删 改 ）15.下 列 理 解 和 分 析 ， 不 符 合 原 文 意 思 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A.一 千 个 读 者 就 有 一 千 个 哈 姆 雷 特 ， 说 的 是 阅 读 带 有 个 人 色 彩 。B.阅 读 帮 助 我 们 建 立 更 加 和 谐 的 人 际 关 系 ， 让 我 们 的 生 活 更 精 彩 。C.批 评 式 的 阅 读 是 不 可 取 的 ， 因 为 读 书 不 是 为 了 批 评 书 中 的 缺 点 和 错 误 。D.阅 读 可 以 成 为 一 种 习 惯 ， 它 对 财 力 的 要 求 并 没 有 想 象

33、 的 那 么 高 。16.文 章 认 为 阅 读 能 给 人 哪 些 “心 力 量 ”？ （ 4 分 ）17.文 章 认 为 如 何 才 能 将 阅 读 转 化 为 力 量 ？ 请 结 合 全 文 简 要 概 括 。 （ 6 分 ）（ 五 ） 阅 读 下 面 材 料 ， 完 成 18-20 题 。 （ 10 分 ）【 材 料 一 】 【 材 料 二 】在 外 吃 饭 扫 一 扫 ， 路 边 买 水 果 扫 一 扫 ， 挂 号 缴 费 一 键 结 算 出 门 不 带 钱包 ， 带 上 手 机 就 够 了 。 丰 富 的 场 景 、 便 捷 的 服 务 ， 移 动 支 付 已 经 成 为 人 们

34、的 生活 习 惯 。 2017 移 动 支 付 用 户 调 研 报 告 显 示 ， 2017 年 ， 98.1%的 用 户 表 示 最 常 在生 活 类 场 景 使 用 移 动 支 付 ， 如 购 买 吃 穿 用 方 面 的 生 活 所 需 品 等 ； 其 次 为 票 务 类 ，如 购 买 电 影 票 、 演 出 票 等 ， 占 比 为 80.6%； 酒 店 、 机 票 等 商 旅 方 面 的 支 出 排 名第 三 ， 占 比 为 68.9%； 公 共 事 业 类 缴 费 排 名 第 四 ， 占 比 为 61.5%； 通 过 移 动 支付 在 娱 乐 业 务 下 载 场 景 和 投 资 理 财

35、 场 景 进 行 支 付 的 用 户 ， 分 别 占 比 为 55.2%和 40.2%。 可 以 说 ， 移 动 支 付 已 广 泛 应 用 于 日 常 生 活 的 方 方 面 面 。【 材 料 三 】用 户 认 为 未 来 移 动 支 付 最 需 要 改 善 的 内 容 ， 应 用 场 景 范 围 占 比 70.7%， 排名 第 一 ； 排 名 第 二 的 是 安 全 性 ， 占 比 为 67.5%。由 此 可 见 ， 用 户 希 望 能 够 随 时 随 地 方 便 地 使 用 移 动 支 付 ， 也 迫 切 希 望 市 场 主体 进 一 步 增 强 移 动 支 付 的 安 全 性 。 针

36、对 人 们 日 常 生 活 接 触 较 多 的 条 码 支 付 ， 人民 银 行 不 久 前 发 布 了 条 码 支 付 业 务 规 范 （ 试 行 ） ， 为 条 码 支 付 业 务 开 展 提供 统 一 的 规 范 和 标 准 。 值 得 关 注 的 是 ， 规 范 提 出 分 类 实 施 交 易 额 度 管 理 ，其 中 基 于 防 替 换 、 防 盗 刷 等 因 素 考 虑 ， 要 求 银 行 、 支 付 机 构 对 使 用 静 态 条 码 进行 支 付 执 行 更 加 严 格 的 额 度 管 理 措 施 ， 同 一 客 户 单 个 银 行 账 户 或 者 所 有 支 付 账户 、 快

37、 捷 支 付 单 日 累 计 交 易 金 额 应 不 超 过 500 元 。中 国 支 付 清 算 协 会 执 行 副 会 长 兼 秘 书 长 蔡 洪 波 认 为 ， 总 体 看 ， 各 项 单 日 累 计交 易 额 度 能 够 有 效 满 足 绝 大 部 分 客 户 使 用 条 码 支 付 进 行 付 款 的 需 求 ， 基 本 不 影响 消 费 者 使 用 的 便 利 性 体 验 ， 同 时 也 能 够 显 著 提 高 条 码 支 付 的 安 全 水 平 。 条 码支 付 规 范 的 出 台 有 利 于 引 导 市 场 主 体 合 规 经 营 、 合 理 创 新 、 有 序 竞 争 ， 防

38、 范 资金 和 信 息 泄 露 风 险 ， 加 强 消 费 者 权 益 保 护 。18.根 据 材 料 内 容 ， 以 下 说 法 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A.人 们 使 用 移 动 支 付 最 经 常 的 场 景 是 购 买 吃 穿 用 等 生 活 用 品 。B.越 来 越 多 的 商 家 签 约 使 用 移 动 支 付 ， 使 移 动 支 付 的 应 用 场 景 更 加 丰 富 。C.移 动 支 付 在 让 人 们 消 费 购 物 更 方 便 的 同 时 ， 也 还 存 在 一 些 不 足 。D.移 动 支 付 在 进 入 我 们 的 生 活 ， 现 在 人 们

39、出 门 都 不 用 带 钱 包 了 。19.说 说 材 料 一 的 图 标 传 达 出 什 么 信 息 ？ 请 用 材 料 二 中 的 一 句 话 回 答 。 （ 3 分 ）20.阅 读 材 料 三 ， 谈 谈 条 码 支 付 业 务 规 范 （ 试 行 ） 的 发 布 有 什 么 作 用 ？（ 4 分 ）（ 六 ） 名 著 阅 读 。 （ 5 分 ）21 判 断 题 （ 正 确 的 打 “ ”， 错 误 的 打 “”） 。 （ 3 分 ）（ 1） 简 爱 到 学 校 的 第 一 天 认 识 了 好 心 的 谭 波 儿 小 姐 ， 并 且 和 她 成 了 好 朋 友 。（ ）（ 2） 私 放

40、晁 天 盖 、 浔 阳 楼 题 反 诗 、 智 取 生 辰 纲 、 三 打 祝 家 庄 说 的 是 宋 江 的 故 事 。（ ）（ 3） “他 吃 ， 他 喝 ， 他 嫖 ， 他 赌 ， 他 懒 ， 因 为 他 没 了 心 ， 他 的 心 被 人 家 摘 了 去 ”。 “他 ”是 虎 妞 去 世 后 自 暴 自 弃 的 祥 子 。 （ ）22 阅 读 下 面 语 段 ， 按 要 求 作 答 。 （ 2 分 ）这 行 者 昂 昂 烈 烈 ， 挺 着 胸 脯 ， 把 身 子 抖 了 一 抖 ， 却 将 那 架 鹰 犬 的 毫 毛 ， 都 收回 身 上 ， 拽 开 大 步 ， 径 走 入 门 里 ，

41、 坐 在 南 面 当 中 。 红 孩 儿 当 面 跪 下 ， 朝 上 叩 头道 ： “父 王 ， 孩 儿 拜 揖 。 ”行 者 道 ： “孩 儿 免 礼 。 ” 西 游 记 语 段 中 “行 者 ”假 扮 成 谁 的 样 子 ？ 结 果 又 是 如 何 被 识 破 的 呢 ？三 、 作 文 （ 60 分 ）23.阅 读 下 面 文 字 ， 按 要 求 作 文 。 （ 60 分 ）芸 芸 众 生 ， 我 是 最 独 特 的 存 在 。 给 自 己 一 份 礼 物 ， 一 份 最 好 的 礼 物 ， 伴 我 在茫 茫 尘 世 奋 力 前 行 ， 努 力 奔 跑 。请 以 “给 自 己 的 最 好

42、礼 物 ”为 题 目 ， 写 一 篇 记 叙 文 或 议 论 文 。要 求 ： （ 1） 字 数 不 少 于 600 字 。（ 2） 不 套 作 、 不 抄 袭 、 不 用 本 试 卷 中 的 阅 读 材 料 作 为 写 作 内 容 。（ 3） 文 中 如 需 出 现 真 实 的 人 名 、 地 名 、 校 名 等 ， 请 用 化 名 代 替 。参 考 答 案一 、 积 累 与 运 用 （ 20 分 ）1 （ 12 分 ）（ 1） 悠 然 见 南 山 （ 2） 长 风 破 浪 会 有 时 （ 3） 心 忧 炭 贱 愿 天 寒 （ 4） 病 树 前 头万 木 春（ 5） 会 挽 雕 弓 如 满 月 （ 6） 柳 暗 花 明 又 一 村 （ 7） 宫 阙 万 间 都 做 了 土 （ 8） 入则 无 法 家 拂 士 （ 9） 受 任 于 败 军 之 际 ， 奉 命 于 危 难 之 间 （ 10） 报 君 黄 金 台 上 意 ，提 携 玉 龙 为 君 死（ 填 对 一 处 得 1 分 ， 有 错 别 字 该 处 不 得 分 ， 满 分 12 分 ）2.(2 分 ） B3.（ 6 分 ） (1) （ 2 分 ） A 盎 (每 小 题 各 1 分 ） (2) （ 2 分 ） A B（ 每 小 题 各 1 分 ）