初三化学制取氧气教案一、教学目标 知识和技能 1了解实验室制取氧气的方法和原理，初步了解通过实验方法制取新物质的方 法2练习连接仪器的基本方法，初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作3. 认识分解反应4. 认识催化剂和催化反应 过程和方法 1学习反应物的状态、反应条件、反应原理决定实验装置，气体的性质决定气 体的收集方法和验满方法2. 学习通过实验进行科学探究的方法 情感态度和价值观 1. 通过实验探究激发学生学习的积极性和主动性2. 逐步认知用实验验证化学原理， 从而进一不体会到化学是一门以实验为基础的 科学二、教学重难点 重点：氧气的制法和实验操作 难点：催化剂的概念、作用和实验装置三、学情分析：学生经过课题 2 的学习和活动， 对氧气的性质及用途有了较深刻的认识， 对氧气产生了 浓厚的探究欲望， 加之知识和实验技能的储备， 学生早已渴望制取一瓶纯净的氧气。 这是学 生第一次学习气体的制备，没有头绪，需要教师加以引导。本课题是气体制备的起始课，是 学生对化学实验基本操作的综合应用，为今后“物质的制备 ”奠
