2012人格培育工程辅导员用宣传教育手册(前4项行为)(共34页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上山东大学学生人格培育工程宣传教育手册(前4项)目录前 言研究表明,智商和情商共同影响人的一生,其中,人的成功20%由智商决定,80%由情商主宰。人格与情商密切相连,情商值的高低是个体人格水平高低的重要体现。从这个意义上讲,个体人生的成功发展有赖于高水平的人格。多年来的实践证明,人格健全、能力突出的个体更能适应当代社会竞争,并更容易取得成功。具有良好人格是大学生成长成才、全面发展的重要基础,也是大学生适应社会需要、获得较好发展的重要前提。社会需要具有良好人格的毕业生,高校应该把人格培育作为育人工作的主要方面,然而长期以来,人格培育在理论与实践两个方面都存在着明显不足。理论的不足在于现有的

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