1、计算机文化基础实验报告20122013 学年第一学期 班 级 姓 名 学 号 指导教师 实验一 Windows XP 操作1实验一 Windows XP 操作一、实验目的1、掌握 Windows XP 的基本操作方法。2、掌握文件和文件夹的相关操作。3、掌握 Windows XP 的系统设置方法。4、掌握 Windows XP 的注册表操作。二、实验内容1. 任务栏和桌面的设置（1）将任务栏设置为自动隐藏。（2）多次启动“画图”程序，观察选择或取消“分组相似任务栏按钮”功能的不同。（3）对桌面上的图标以“名称”方式进行排列图标。2. 文件操作（1）查看 C:windows 文件夹的常规属性，填
2、写以下信息：大小：_；占用空间：_；包含文件数：_；子文件夹数：_；创建时间：_。（2）以自己的学号和姓名在 D:下创建文件夹。如 D:1102111055 黄晴晴。（3）用文件查找的方法在 C 盘查找记事本应用程序(notepad.exe)，该程序所在的文件夹是_和_，为它在桌面上创建一个快捷方式，并打开该快捷方式，理解快捷方式的含义。（4）打开记事本程序，输入以下信息，然后保存文件，文件名为“abc.txt” ，文件保存在之前自己创建的那个文件夹中。(【提示】可以右击中文输入法中的软键盘按钮。)标点符号： ， 、 。 【】 数学符号： 其他符号： & （5）将文件 C:windowssys
3、tem32calc.exe 复制到学生文件夹中，并修改为“计算器.exe” 。（6）将学生文件夹中的 abc.txt 的属性设为“隐藏” ，然后通过设置文件夹选项中的某些“查看”选项，观察设置或取消的区别。 显示所有的文件和文件夹。 隐藏已知文件类型的扩展名。【提示】该操作可通过选择“工具”“文件夹选项”命令，在弹出对话框的“查看”选项卡中进行，如图 1 所示。实验一 Windows XP 操作2图 1 图 23. 系统设置（1）查看并记录有关的系统信息。 CPU 型号：_ 内存容量：_ 操作系统版本：_ 完整的计算机名称：_ 隶属于的域或工作组：_ 网络适配器的型号：_（2）首先打开“画图”
4、程序，然后按 Ctrl+Alt+Del，启动 windows 任务管理器，观察系统当前的应用程序有哪些，记录系统当前的进程数和“画图”程序的线程数，思考它们之间的联系与区别。 系统当前进程数：_ “画图”的线程数：_【提示】画图程序所对应的文件是 mspaint.exe；若要显示线程数，应先选择“进程”选项卡，然后通过“查看”“选择列”命令设置显示线程数，如图 2 所示。（3）使用“画图”程序制作一幅图片，并设置为桌面背景。（4）查看当前屏幕分辨率：_。若当前屏幕为 1024*768，则设置为800*600；否则设置为 1024*768。（5）查看并记录当前系统中磁盘的分区信息。存储器 盘符
5、文件系统类型 容量主分区磁盘 0扩展分区实验一 Windows XP 操作3DVD/CD-ROM【提示】选择“控制面板”“管理工具”“计算机管理”命令，在打开的“计算机管理”窗口中选择“磁盘管理” 。4. 注册表操作（1）按照实验指导书 P40，更改系统注册信息。（2）按照实验指导书 P41，禁用系统的“控制面板”功能。（3）按照教材 P84，备份系统当前注册表到文件 bak.reg，保存在学生文件夹中。实验成绩 指导教师 实验二 字处理软件 Word 20034实验二 字处理软件 Word 2003一、实验目的1、掌握文档的基本操作与排版。2、掌握图形绘制与图文混排。3、掌握分页、分节符，长
6、文档的操作。二、实验环境1、硬件环境：微机。2、软件环境：Microsoft office 2003。三、实验内容及步骤参考实验指导 3-1、3-2，教材 p102 长文档的案例。第一部分：Word 的基本操作1. 本实验将要输入建立如下文档, 以“北京奥运会.doc”为文件名，保存在学生文件夹中。北京 2008年奥运会、残奥会主题口号解读“同一个世界 同一个梦想”（One World One Dream），集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍价值观团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想，表达了全世界在奥林匹克精神的感召下，追求人类美好未来的共同愿望。尽管人类肤色不同、语言不同、种族不同，但我们共同
7、分享奥林匹克的魅力与欢乐，共同追求着人类和平的理想，我们同属一个世界，我们拥有同样的希望和梦想。“同一个世界 同一个梦想”（One World One Dream），深刻反映了北京奥运会的核心理念，体现了作为“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的核心和灵魂的人文奥运所蕴含的和谐的价值观。建设和谐社会、实现和谐发展是我们的梦想和追求。“天人合一”，“和为贵”是中国人民自古以来对人与自然，人与人和谐关系的理想与追求。我们相信，和平进步、和谐发展、和睦相处、合作共赢、和美生活是全世界的共同理想。“同一个世界 同一个梦想”（One World One Dream），文简意深，既是中国的，也是世界的
8、。口号表达了北京人民和中国人民与世界各国人民共有美好家园，同享文明成果，携手共创未来的崇高理想；表达了一个拥有五千年文明，正在大步走向现代化的伟大民族致力于和平发展，社会和谐，人民幸福的坚定信念；表达了 13亿中国人民为建立一个和平而更美好的世界做出贡献的心声。英文口号“One World One Dream”句法结构具有鲜明特色。两个“one”形成优美的排比，“world”和“dream”前后呼应，整句口号简洁、响亮，寓意深远，既易记上口，又便于传播。中文口号“同一个世界 同一个梦想”中将“one”用“同一”表达，使“全人类同属一个世界，全人类共同追求美好梦想”的主题更加突出。实验二 字处理
9、软件 Word 200352. (1)Word2003 默认的中文字体是 宋体 ，英文和数字字体是 Times New Roman ，默认的字号是_五号_。(2) 段落的缩进分为 左缩进 和 右缩进 两种。(3) 在 Word 中，切换“插入”和“改写”编辑状态，可以按 Insert 键。要删除文档中的内容，按 Backspace 键时，删除的是 插入点前 的字符，按 Delete 键，删除的是 插入点后 的字符。3. 标题设为“黑体，四号字” ，居中。步骤： 选定标题。 在格式工具栏的“字体”列表框中选择黑体，在“字号”列表框中选择四号，再单击“居中”按钮。4. 在该文档中查找“One Wo
10、rld One Dream”，并替换为大写的文本“One World One Dream”。步骤： 单击“编辑”“替换”命令。 在“查找和替换”对话框的“查找内容”文本框中输入：One World One Dream ，在“替换为”文本框中输入：ONE WORLD ONE DREAM ，搜索范围设为全部。 单击“全部替换”按钮。5.把第 2 自然段分为等宽的两栏，加分隔线。步骤：选定第 2 自然段。单击“格式”“分栏”命令。在“分栏”对话框中设定 2 栏，栏宽相等，栏间加分割线，并单击“确定”按钮。6.设置第 4 自然段首字下沉 3 行。步骤：选定第 4 自然段。 （或将插入点置于第 4 自然
11、段）单击“格式”“首字下沉”命令。位置：下沉，下沉行数：3单击“确定”按钮。7.通过“绘图”工具栏，画幅五星红旗。步骤： 将插入点移到文档尾部。 打开“绘图”工具栏。 用“矩形”工具在文档中画一个矩形，设置所画图形的线条颜色和填充色均为红色。 用“自选图形”“星与旗帜”“五角星”工具画 5 个五角星。设置所画图形的线条颜色和填充色均为黄色。实验二 字处理软件 Word 20036单击“文件” “保存” 命令。第二部分 毕业论文的制作在 Internet 上搜索一篇本专业毕业论文，按照本校毕业论文格式要求进行设置，制作一篇符合要求的长文档（可参照教材 p102 的案例） 。以“毕业论文排版.do
12、c”为文件名，保存在学生文件夹中。写出主要步骤：1. 打开：毕业论文排版.doc 文件。2. 单击“文件” “页面设置” 命令。页边距设为：上 2.5，下 2.5，左2.5，右 2；页眉 1.5，页脚 1.75；纸张大小设为 A4。3. 选定整个文档，单击“格式”“段落” 命令，所有段落首行缩进 2 个字符。段前段后均为 0 行，行间距：固定值 18 磅，标准字符间距。4. 选定整个文档，单击“格式”“字体” 命令，中文字体：宋体，西文字体采用 Times New Roman 字体。字号：小四。5. 单击“格式”“样式和格式” 命令，单击任务窗格的“标题 1”右侧的下拉按钮，在其菜单中选择“修
13、改” ，设置一级标题为：小 3 号宋体字加粗，居中，大纲级别 1 级，段前段后均为 0 行，行间距固定值 18 磅，首行缩进 0 字符等格式。6.分别设置二级标题样式(小 4 号黑体字、左对齐、大纲级别 2 级，段前段后均为 0 行，行间距固定值 18 磅，首行缩进 0 字符)和三级标题样式(小 4 号宋体字、居左顶格、大纲级别 3 级，段前段后均为 0 行，行间距固定值 18 磅，首行缩进0 字符)。7.根据需要对论文分别应用样式。8.在“第一章 绪论”前插入分节符。设置正文的页眉：奇数页书写“铜陵学院毕业论文（设计） ”，用宋体小五号书写；偶数页书写“学生姓名：课题题目” ，用宋体小五号书
14、写。页脚：页码居中，形式为“-1-” ，用 Times New Roman 字体小五号书写。页码由正文首页开始编排。9.插入文档目录(单击“插入” “引用” “索引和目录”命令)。10.单击“文件” “保存” 命令。实验成绩 指导教师 实验三 电子表格软件 Excel 20037实验三 电子表格软件 Excel 2003一、实验目的1、掌握工作表的创建、保存、编辑。2、掌握工作表中数据的录入和编辑修改。3、掌握公式和函数的使用方法。4、掌握数据管理。二、实验环境1、硬件环境：微机。2、软件环境：Microsoft office 2003。 三、实验内容及步骤参考实验指导 3-3。第一部分：Ex
15、cel 的基本操作1.数据录入（1）输入文本在单元格 A1 中输入“学号” ，依次在 B1 到 F1 的单元格中输入“姓名” 、 “性别” 、 “出生年月” 、 “总成绩” 、 “邮政编码” 。 单击 F2 单元格。 输入单引号(必须在英文状态下输入)，然后再输入“010244” ，按“回车”键。（2）输入数值 输入整数:在 A2 和 A3 单元格中分别输入“1”和“2” ，输入的数字自动右对齐。 输入实数:在 E2 单元格中输入“540.5” 。 输入用科学计数法表示的实数:在 E3 单元格中输入“5.625E2” ，即实数“562.5” 。 输入分数:在 E4 单元格中输入分数“ ”。首先
16、输入“540” ，然后输入一个空21540格，再输入“1/2”并按“回车”键，即可。（3）输入日期和时间 在 D2 单元格中输入“1990-4-26”或“1990/4/26” ，则系统自动把该数据作为日期。如果输入“4-26”或“4/26” ，则认为是当年的 4 月 26 日。 在 D3 单元格中输入“8:20 pm”,则认为是晚上 20 点 20 分，或者直接输入“20:20”。实验三 电子表格软件 Excel 20038（4）同时在多个单元格中输入相同的数据 选定需要输入数据的区域，区域中的单元格不必相邻，如选定 C2:C6，B4 区域。 键入相应数据，如“男” 。 按“Ctrl+Ente
17、r”快捷键，即可在选定区域中的所有单元格中输入“男” 。2.使用填充柄填充其他单元格，观察单元格中变化特点。（1） 初始值为纯文本特点：填充相当于数据复制。（2） 初始值为纯数字特点：填充相当于数据复制。（3）单元格中为某公式。特点：将该公式复制到要进行相同计算的单元格区域。3.利用“填充”命令产生填充序列 单击 A14 单元格，并输入数字“3” 。 选定区域 A14:F14。 单击“编辑”菜单，选择“填充”“序列”命令，打开如图 3 所示的“序列”对话框。实验三 电子表格软件 Excel 20039图 3 “序列”对话框 在“类型”区域内选择“等比序列”单选按钮；在“步长值”文本框中输入“2
18、” 。 单击“确定”按钮，即可在 A14:F14 区域内产生一个公比为 2 等比数列。该等比数列包含的内数据有 3、6、12、24、48、96。第二部分 制作学生成绩表在“学生成绩表”中输入如表所示的数据，并在该工作表中进行以下操作。以“学生成绩表.xls ”为文件名，保存在学生文件夹中。学号姓名 大学英语高等数学计算机基础线性代数 邓小平理论总分 平均分1 江美琴 72 65 70 58 702 孙龙杰 86 90 78 92 953 张莉 92 66 78 58 764 张艳芳 67 86 82 75 805 汪明亮 85 75 76 78 766 周学明 85 70 81 72 927 郑路静 83 82 86 86 888 赵敏 70 52 73 60 701.插入标题行 选定第 1 行，单击“插入”菜单，选择“行”命令。 在 A1 单元格中输入标题“学生成绩表” ，标题字体为黑体、字号为 14 磅、蓝色。 选择区域 A1:I1，单击“常用”工具栏上的“合并及居中”按钮。2.设置边框默认情况下，Excel 的表格没有边框线,给区域 A2:I10 四周设置双边框线，其余边框设为单实线。
