精选优质文档-倾情为你奉上“培优辅困”经验交流材料培优辅困是提高教育教学质量最有效的途径之一，也是我们教师不可缺少的一种行之有效的教学手段。它的成效直接关系到班级教育教学质量与水平的高低，为了更好的完成教育教学任务，达到培优辅困、大面积提高教学质量这一预期目标，我校在培优辅困工作中，积极进行了尝试、探索，现对一点收获和大家进行交流。一主要做法：（一）培优让优生更优，成为学习的榜样。1为了使班上的优秀生“吃得饱”、“吃得好”，各任课教师除了充分利用手中的教育教学资源外，花费了不少的心思与精力查找其他课外资料，在网上搜集了大量的教育资源，让他们充分的练习，充分利用他们的聪明才气，锻炼开发他们大脑的思维能力。2积极引导优生克服他们的骄傲自满的情绪与自以为“了不起”的个性，有时他们认为自己成绩不错，趾高气扬，这时要引导他们要有一个正确而又积极向上的学习心态，把目光放得更远更高些，培养树立他们正确而又远大的人生观。3在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。(二)辅困让学困生稳中有升，成为学习上的进步者。 1教师对
