精选优质文档-倾情为你奉上我们的小制作教学设计教学目标： 、能比较详细地介绍自己的小制作的制作过程。 、激发相互交流的兴趣，敢于发表自己的看法。 、培养说活大方，有礼貌，认真聆听别人说话的习惯。 、在交际中学习文明交往的习惯。教学重点：激发学生表达的欲望，拓展语言表达能力。教学难点：能比较详细地介绍自己的小制作的制作过程，在表达中敢于发表自己的看法。教学准备： 、课前布置学生动手制作小制作。、奖品。教学时间：教学流程：一、儿歌导入，激发兴趣。1、拍手背诵儿歌“人有两件宝”。师：同学们，你们还记得一年级时学过的“人有两件宝”的儿歌吗？一起来背给老师听听。2、从这首儿歌中你知道了什么？生回答。3、过度：有一群小朋友就是通过了自己的双手和大脑创造出来了一些可爱的小制作物品，你们看这是什么？逐一出示小制作并说出制作名称。你们看他们的小手是多么地灵巧啊！老师相信，你们也能做到的对吗？老师让大家回家制作小制作，你们都做了吗？、今天，就让我们一同走进我们的小制作。请大家打开书一起读一读本次学习的
