初中语文教学设计与反思模板和设计(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上爱莲说基本信息课题语文版初中七年级语文(下)第六单元23爱莲说作者及工作单位重庆市铜梁区旧县中学黄贵平教材分析爱莲说是七年级下学期第六单元的一篇文言文。单元的主要教学目标是:了解并熟悉一定数量的常用文言词语。在反复诵读中,领会文章内容,并对作品精美的语言特色有所体会。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶”结合本单元教学目标和教材自身特点,我把本课教学目标定为:1知识和技能:积累文言词语,理解全文,了解文学体裁和什么是“托物言志”。2过程和方法:反复朗读以至成诵,整体感知课文,理解精美语言特色。突破重点词句。3情感态度价值观:在诵读中感受到文章的美,能找出描写莲花的句子,并体会莲的高贵品质。学生在多次诵读的之后,能了解本文大意,因此我把“优美语言的欣赏,并体会莲的高贵品质作为本课的重点。把托物言志的手法作为本文难点。基础,能借助课文下面的注释和已有的文言知识初步读懂课文。理性分析能力弱,但感性认识及模仿

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